开平一中2015届高三第二学期理综测试(二)有解析.doc

PAGE  PAGE 9 开平一中2015届高三第二学期理综测试（二） 一、单选题： 1．关于细胞结构及其生理活动，下列叙述正确的是（ ）。 A．线粒体能将葡萄糖分解成CO2和H2O B．内质网主要由脂质、蛋白质和核酸组成 C．叶绿体中可合成DNA、mRNA和蛋白质 D．核仁与RNA的合成及高尔基体的形成有关 2．抽取孕妇羊水中的细胞，经培养后进行显微镜检查，能够鉴别胎儿（ ）。 A．是否出现肢体异常 B．是否患有红绿色盲症 C．是否患有囊性纤维病 D．是否患有猫叫综合征 3．有关下图的各项叙述，不正确的是（ ）。 A．图中①表示细胞核，③表示细胞质，⑤表示转运RNA，⑥表示氨基酸 B．碱基互补配对原则在该图示的两个过程中体现 C．该图所示的过程，可用文字表述为“真核生物细胞内蛋白质合成过程示意图” D．该图所示的过程可???以下图解表示： 4．当植物被昆虫啃食时，叶肉细胞内的叶绿素酶能立即将叶绿素转化成叶绿素酸酯。叶绿素酸酯能抑制昆虫幼虫的生长，提高幼虫的死亡率。下列有关说法错误的是（ ）。 A．叶绿素酶可能存在于含叶绿体的细胞中 B．可利用叶绿素酸酯对有害昆虫进行控制 C．植物和昆虫通过竞争关系实现了共同进化 D．出生率和死亡率决定了昆虫的种群密度 5．下列有关实验的叙述，正确的是（ ）。 A．DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中经搅拌后能迅速溶解 B．在腐殖质很少的土壤中更容易发现较多的土壤小动物 C．马铃薯捣碎后的提取液与双缩脲试剂混合后溶液变成紫色 D．洋葱表皮细胞在0.5g/mL蔗糖溶液中不能发生质壁分离 6．下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的一项是（ ）。 科学家科学发现实验方法A卡尔文光合作用过程中碳的转移途径：CO2→C3→C5→（CH2O）同位素标记法B沃森、克里克DNA的双螺旋结构物理模型建构法C艾弗里格里菲斯提出的“转化因子”是DNA而不是蛋白质同位素标记法D摩尔根基因和染色体存在明显的平行关系类比推理法 二、双选题： 24．绿色荧光蛋白基因（FP）是从水母里发现的一种基因，一直是监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。下列说法正确的是（ ）。 A．从水母中提取FP基因需用到限制酶 B．PCR技术扩增FP基因需用到两种引物 C．FP基因的复制和转录所用的模板相同 D．检测FP基因在受体细胞是否成功表达最简便的方法是抗原抗体杂交法 25．以下有关生态系统的信息传递的说法中，不正确的是（ ）。 A．化学信息的实例是某种动物用自己的尿液来标记领地 B．昆虫被蜘蛛网粘住时，蜘蛛网的振动频率是一种物理信息 C．利用特殊的化学物质扰乱有害昆虫的雌雄交配，使昆虫的繁殖力下降，属于化学防治 D．孔雀开屏这种“求偶炫耀”是一种行为信息，行为信息只能在同种生物间传递信息，不能在异种生物间传递信息 三、非选择题： 26．（16分）近年来，随着含Cu污染物的排放增加，Cu对植物的毒害与日俱增。科研人员用水培法研究了Cu对脐橙幼苗的影响，得到下面甲、乙图示结果，其中气孔导度大小与气孔的开放程度呈正相关。请回答： （1）本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定 吸收量来计算净光合速率。 （2）实验过程中，培养液的Cu浓度会发生变化，因此需随时将各组的Cu浓度分别调到 ，这是控制实验的 变量。 （3）图甲中曲线A→C段净光合速率发生变化的主要原因是 。 （4）0.1μmol·L－1的Cu处理使脐橙叶片净光合速率大于对照，根据乙图曲线分析，可能的原因是 。此外，研究表明低浓度Cu还能促进叶片光合色素的形成，有利于 。 （5）脐橙感染病毒不仅影响脐橙的收成，而且对果树造成持续伤害。运用以下微型繁殖技术可获得脐橙脱毒苗： 运用该技术培养脱毒苗，一般选用 作为外植体，依据是 。 过程①和②所使用的MS培养基中加入了蔗糖，其作用是 。 27．（16分）拟南芥（2n=10）是自花传粉植物，花蕊的分化受多对基因控制，其中的两对等位基因（独立遗传）与花蕊分化的关系如下表所示： 基因型A_B_aaB_A_bb 或aabb花蕊分化情况有雄蕊和雌蕊只有雌蕊无花蕊（1）花蕊细胞分化的本质是