17奇妙的克隆教程资料.ppt

导入新课;克隆羊多莉的产生过程;;仙人掌每块落地就生根;富贵竹插枝即活;克隆羊多利;克隆牛;克隆小知识;作者简介;资料链接;　　谈家桢为我国遗传学的发展做出了重要贡献，特别在果蝇种群间的遗传结构的演变和异色瓢虫色斑遗传变异研究领域有开拓性成就，为奠定现代进化综合理论提供重要论据。谈家桢在国际上享有崇高荣誉，1999年，获国际正式批准中科院紫金山天文台发现的、国际编号为3542号小行星命名为“谈家桢星”；同年当选为纽约科学院名誉终身院士。;学习目标; 过程与方法： 　　1、整体感知文意，通过筛选信息，概括内容要点，逐步提高阅读科普文的能力。 　　2、能够理清本文的说明顺序，并理解这样安排的好处。 　　3、揣摩本文运用的说明方法，探究作者说明的技巧。; 情感、态度与价值观： 　　体会学习科学家们严谨、求实、锲而不舍的态度和精神，树立正确的科学观，全面看待科学技术的发展，实现科学精神和人文关怀的统一。培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。;学习重难点;读准字音;一撮（ ） 撮合（ ） 切实（ ） 切割（ ） 牲畜（ ） 牲畜（ ）;词语解释;就绪： 夭亡： 事先： 居然： 相安无事： 开辟： 协调： 渗透：;难能可贵： 潜在： 分泌： 濒临： 切实： 悲喜交集：;课文讲解;　　凡是来自一个祖先的无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。理解“克隆”的关键是：来自一个祖先，无性繁殖。; 3、第2小节写了许多实验，为什么要这样安排材料？;中国克隆实验; ;;　　5、“多利”的诞生有什么重大的意义和影响？;“多利”的克隆过程;多利的一生;　　6、克隆技术能够给人类带来哪些益处与弊处？;疑难解析; 2、文章第一部分为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？ ;　　3、第三部分“克隆绵羊多利”介绍多利的诞生过程，采用了什么样的说明顺序？;讨论;　　“哦！上帝啊！！我被克隆了！”;　　（1）克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 　　（2）克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系?? 　　（3）克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。 　　（4）从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。;　　（1）“不让我们克隆人，就是不让我们修正我们的错误，人类历史难道能够这样构造吗？”——《纽约时报书评》 　　（2）“当然应该‘克隆’人，如果谁第一个掌握了这个技术，他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”——比尔·盖茨 　　（3）“克隆人绝对是科学上了不起的进步，克隆技术必将创造21世纪的辉煌。”——麻省理工学院生命工程教授约翰·布洛克。;　　（4）“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”——英国《经济学家》杂志。;课堂小结;1、下列加粗字注音正确的一项是（ ）;衍（ ） 衔（ ） 街（ ） 衙（ ） ;　　3、下列句子中没有错别字的一项是（ ）;　　（1）彼此和平相处，没有冲突。（? ? ） 　　（2）指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。（? ） 　　（3）悲伤和喜悦的心情交织在一起。（?? ） 　　（4）形容本领大，办法多。（　　 ） 　　（5）存在于事物内部不容易发现或发觉的。（? ）;拓展阅读;1938年;1995年;;课后作业;研讨与练习答案;　　2、“克隆鲫鱼出世前后”一节说明顺序的安排体现了作者的写作技巧。这一节写克隆实验从鱼类、两栖类再到哺乳类，体现了科学家们“对科学的追求是永无止境的”，是一个不断求索探究的过程，同时也为下文写“克隆绵羊‘多利’ ”的诞生提供了科学基础，做好行文的铺垫。;　　3、克隆羊的诞生在世界引起了轰动，主要原因有二：一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，而且，“这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞和受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性”。二是它既可能是人类的福音，也可能成为人类的凶兆，也就是说，它既可以为人类造福，也可能为人类造成危害。;　　4、课文主要是从三个方面来写克隆技术造福于人类。第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；第二，克隆可以用来挽救珍稀动物；第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要的意义。 　　二、（1）“