2.2.1用样本的频率分布估计总体分布教学设计(一)资料.pptVIP

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2.2.1用样本的频率分布估计总体分布教学设计(一)资料

2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布 教学设计;一、[设计问题,创设情境];二、[信息交流,揭示规律];问题4: (1)什么是频率分布折线图? (2)什么是总体密度曲线? (3)对于任何一个总体,它的密度曲线是否一定存在? 是否可以被非常准确地画出来? (4)什么叫茎叶图?画茎叶图的步骤有哪些? (5)茎叶图有什么特征?;三、[运用规律,解决问题];第二步,确定组距和组数,可取组距为3 cm, ;分组; 第五步,根据上述数据绘制频率分布直方图如下图: ;例2 . 下表给出了某校500名12岁男孩中用随机抽样得出的120人的身高(单位:cm).;解:(1)样本频率分布表如下:;(2)其频率分布直方图如下:;例3 . 甲、乙两篮球运动员在上赛季每场比赛 的得分如下,试比较这两位运动员的得分水平. 甲:12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50; 乙:8,13,14,16,23,26,28,33,38,39,51.;四、[变练演编,深化??高];2.请同学们自己编制一道题目,请同位给出解答。;六、[作业精选,巩固提高] 作业:P71——1.3. 课后巩固:见本节学案

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