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2016届高考历史一轮复习第一单元考点1商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的确立资料
第一模块 政治史
第一单元 中国古代的中央集权制度
考点1 商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的确立 ;知识系统整合;最新考纲展示;知识系统整合 整合知识 夯实基础;②义务:诸侯要为周天子镇守疆土、随从作战、交纳 和朝觐述职。
③权利:受封诸侯在自己领地内可以再分封,形成“周王—诸侯— —士”的等级序列。
(3)影响
①前期:确立了周王 的地位,加强了周天子对各诸侯国的有效控制,扩大了统治区域。
②后期:由于受封诸侯国在自己领地内有相当大的独立性,春秋战国时期,随着生产力的发展,各诸侯国实力增强,进行争霸兼并战争,王室衰微,分封制逐步瓦解。;名师点拨 分封制相对于商朝的内外服制度更有利于中央对地方的控制,有利于国家的统一和稳定,是历史的进步;因为当时交通通讯等技术条件落后,中央尚无力对地方实行直接统治,也不可能实行郡县制。;3.西周的宗法制
(1)目的:巩固 形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
(2)特点
①核心:实行 。
②确立严格的大宗、小宗体系,大宗与小宗的关系是相对的。
③把血缘关系同政治关系相结合。大宗和小宗既是家族等级关系,也是
关系。
(3)作用
①通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的 制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。
②有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化 ,家国一体。
③强化了以大宗为代表的 地位。
4.礼乐制度:即周礼,是各级贵族的政治和生活准则,成为维护 制度必不可少的工具。;通史链接 西周时期政治、经济与文化的相互关系;重点识记二、秦朝中央集权制度的确立
1.背景
(1)政治上:秦结束分裂,建立了统一的多民族的封建王朝。
(2)经济上:封建的小农土地私有制确立。
(3)思想文化上:战国时期法家的集权思想。
2.特点:权力高度集中。
3.内容
(1)皇帝制度:皇权至上,皇位世袭。
(2)中央官制:设“三公”,即丞相(辅佐皇帝处理全国政务)、 (掌管律令、图籍、负责监察百官)和太尉(协助皇帝管理军务);“三公”之下设“九卿”,负责具体事务。
(3)地方官制:实行 ,郡县长官负责管理地方事务,由皇帝任命。
(4)用人制度:制定了一套选拔和考察官吏的制度。
(5)法律制度:制定了细密、严苛的法律制度。;4.影响
(1)彻底打破了传统的 。
(2)奠定了中国古代大一统王朝制度的基础,影响深远。;小试身手;考点小结;要点史料探究 研析史料 探究重点 ;【解读】;【深化拓展】 中国古代早期政治制度的四大特点
1.以血缘关系为纽带:将国家权力和家族关系结合起来,形成“家国一体”的局面。
2.等级森严:以分封制和宗法制为核心形成了“周王-诸侯-卿大夫-士”的等级序列。不同等级权利和义务固定,很难
逾越。
3.地方权力较大:分封制给予诸侯国较大的统治权力,最高统治者尚未形成中央权力的集中。
4.稳定延续:夏商周政治制度前后沿袭,具有相对的延续性和稳定性。;秦朝中央集权制度的形成 ;【解读】;【深化拓展】 秦朝中央集权制度建立的积极作用
1.政治:我国是地域辽阔的多民族国家,中央集权制有利于巩固国家统一,抵御游牧民族的掠夺,维护中原的农耕经济免遭游牧民族的侵扰。
2.经济:小农经济具有分散性和脆弱性,中央集权制度有利于维护小农经济的稳定。同时,中央集权制有利于国家调动全国的人力、物力兴修大型水利工程。
3.文化:中央集权制下的国家统一有利于中华文明的延续和传播。
4.后世:奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用。;高考源于教材 深化教材 对接高考 ;【突破训练】
1.(2014年天津文综,1)从秦至清的两千多年中,许多皇帝或由于年幼庸弱,或由于当时形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是( )
A.君主专制被颠覆
B.中央集权体制遭到破坏
C.君权至上的后果
D.君主权力受到制约
解析:C 本题考查学生分析历史现象本质的能力。通过题干材料可以看出皇帝的权力受到“母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等”的制约,这实质上反映了皇权至高无上的后果,故选C项。君主专制被推翻是在辛亥革命以后,A项不正确;材料中没有涉及中央集权体制被破坏,B项不正确;D项与题干中“实质”这一限定不符。;2.(2013年全国新课标文综Ⅰ,24)在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国
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