2015秋八年级语文上册第五单元第24课《明天不封阳台》苏教版说课.ppt

麻雀; 鸽子;燕子;喜鹊;明天不封阳台; 霓虹灯 ní 温馨 xīn 倏然 shū 蜷缩 quán 恬淡 tián 翘望 qiáo 驯美xùn 蚂蚱 mà zha 焚毁 fén 龟裂 jūn 喧嚣 xuān xiāo 悖论 bèi 自给自足 jǐ 孵化fū ;;;1我蹲下身子，果然见一只鸽子蜷缩在书架底下，正瞪大惊恐的眼睛望着我们。 2它扑打了几下翅膀却未曾飞走，就在它的羽翼开合时，我们见到了它正在孵育的两只鸽蛋，看到了它翅膀上的一块血痕──那分明是有人在它飞翔时用气枪打伤的。 3这不是一只名贵的鸽子：灰色、嘴大且长，名贵的鸽子该是杂色。 4鸽子见我们没有伤害它的意思，重新安静下来，它伏在蛋上，眼睛紧紧盯着我们，目光是那样令人怜爱······;选读自己喜欢的一句，并说出理由。;1我蹲下身子，果然见一只鸽子蜷缩在书架底下，正瞪大惊恐的眼睛望着我们。 2它扑打了几下翅膀却未曾飞走，就在它的羽翼开合时，我们见到了它正在孵育的两只鸽蛋，看到了它翅膀上的一块血痕──那分明是有人在它飞翔时用气枪打伤的。 3这不是一只名贵的鸽子：灰色、嘴大且长，名贵的鸽子该是杂色。 4鸽子见我们没有伤害它的意思，重新安静下来，它伏在蛋上，眼睛紧紧盯着我们，目光是那样令人怜爱······;;1 人，本是自然界的一部分，但人们仿佛走进了一个怪圈，一个悖论：一方面，人用自己的双手创造了辉煌的物质文明，同时，因为物质文明的高度发达，又日渐与自然界相分离，于是，人们在精神上便有了一种失落感。 2. 诚然，我们不可能重新回到农业社会自给自足的生活方式中去，但是，我们能不能用心去贴近自然呢？爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命。酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙；鸽子飞过秋日的天空，我们不再射出铅弹；蜻蜓掠过夏天的裙边，我们不再张开捕网。人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居，因为在剥夺自然资源的同时，人类也在毁灭着自己。; 到这里，封不封现实中的阳台已经不是作者要谈的主要问题了。试想，即使作???不封他家的阳台，但是酒楼门口仍有被囚于笼中的珍禽，集市摊头仍有被高声叫卖的青蛙，秋日天空鸽子仍被射中铅弹……人们心中的那一阳台不能打开，人与自然又怎能和谐相处？ 相反如果我们都能打开心中阳台，停止一切破坏自然的行为，自然万物都有它栖身之地，作者明天封上阳台，那又何妨呢？;酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽； 集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙； 鸽子飞过秋日的天空，我们不再射出铅弹； 蜻蜓掠过夏天的裙边，我们不再张开捕网。 ;拟写宣传标语 （保护环境或保护动物的） ; ? ? ? ? ?