幼儿心理作业.docx

第1题 (2) 分 学前儿童心理学的内容包括（）A、个体心理的发生、学前儿童心理发展的一般规律以及心理过程和个性的发展B、个体心理的发生、学前时期心理过程的发展以及学前儿童个性的发展C、儿童心理变化的原因、儿童身体结构和机能的发育D、研究学前儿童心理的方法及原则第2题 (2) 分 个体心理发展的关键期是指（ ）。A、儿童心理发展两个阶段之间的转折时期B、儿童对某种外界刺激特别敏感，某种心理现象形成发展特别迅速的时期C、儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期D、小动物出生后一个短时期内发生印刻的时期第3题 (2) 分 平时我们所说的“注视”、“倾听”、“凝神”，主要是说的（? ）过程。A、思维B、记忆C、注意D、感知觉第4题 (2) 分 从学前儿童心理“量变”到“质变”的表现来看，连续性和阶段性的关系是（ ）。A、有连续性，就不可能有阶段性B、有阶段性就不可能有连续性C、绝对对立的D、辨证统一的第5题 (2) 分 通过对双生子的研究说明，遗传因素和环境因素的影响哪个更大（ ）。?A、遗传因素B、社会因素C、同样D、不能判断第6题 (2) 分 进入正在反映的电影厅