2015中考醉翁亭记复习课件.pptVIP

《醉翁亭记》 ;复习目标： 1、了解本文的文学常识 2．积累重点文言词语 3、准确翻译课文重点句子。 4、理解课文内容,体会作者的思想感情。 5、背诵课文。; 醉翁亭记 欧阳修 环滁chú皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊lángyá也。山行六七里， 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。; 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于???，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻yúlǚ提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者， 太守宴也。宴酣之; 乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 ;一、内容梳理 1、写作背景： 宋仁宗庆历五年，范仲淹遭谗离职，欧阳修上疏替他分辩，得罪了当权派，被贬为滁州知州。被贬后，欧阳修心情郁闷，常去滁州城外琅琊山游玩，与山中智仙和尚结为莫逆之交。 2、全文生动地描绘了醉翁亭周围的秀丽景色和变化多端的自然风光，勾勒了一幅太守在山林中游玩宴饮，与民同乐的图画。抒发了作者的政治理想和寄情山水，排遣忧愁的复杂感情，表现了作者随遇而安，与民同乐的旷达情怀。; 3、写作特点： ①写景叙事抒情，融于一炉，由景生情，情景交融，写景与抒情有机结合。 ②层次清晰，井然有序。全文共同21个“也”字，不仅帮助煞尾，还成了交意转折的标志。 ③语句骈散结合，加强了韵律美，全文共用21个“也”，25个“而”，使文章既有诗的意境，又有散文的美感。; 二、重点字词 1.环： 　诸： 　 尤： 　 蔚然：　 翼然： 临： 　名： 　辄：　 自谓： 自号： 　意： 得： 　寓：　 开： 　暝： 晦明： 　 佳：　 ; 伛偻：　 提携： 渔： 　 为酒：　 冽： 　肴： 　 蔌：　 杂然： 陈：　 酣： 　 丝： 竹： 　交错：　 颓然： 已而： 　 翳：　 上下： ;2.一词多义;山行（ ） 自号（ ）　　　　　　　 野芳（ ） 临溪而渔（ ）　　 乐其乐（ ）;1、山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 译：沿着山路走了六七里，渐渐地听到了潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊） 2、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 译：山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样坐落在泉水边的，是醉翁亭啊。 3、名之者谁？太守自谓也。 译：给之起名的是谁？是太守用自己的别号称它的。 4、山水之乐，得之心而寓之酒也。 译：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。;5、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 译：醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色中啊。 6、临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽。 译：到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水来酿酒，泉水甜酒水清。 7、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 译：（一人）脸色苍老，头发花白，醉醺醺的坐在人群中间，这是太守喝醉了。 8、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 译：游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 9、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 译：野花开放而散发出幽微的香气，