语文七年级下册第三单元导学案(学生用).doc

11.《春》导学案 姓名：??????????? 学习目标： 1积累字词、优美语句、修辞方法并了解作者，感受文章思路。 2学习诵读方法，包括认知朗读、感知朗读、默读、声情并茂朗读，以读求知，以读悟情。? 学习重点： 1、理解本文的思路????????? 2、掌握有感情的朗读课文? 学习难点：朗读并背诵课文，把握文章所表达的感情，感受春天景色的美丽，培养热爱大自然的情怀。? 课时安排：2 课时?一、 自主预习? 1、音形积累? 酝酿（?? ?）?宛转（?????）?黄晕（????）?应和（?????）蓑笠（?? ?）? 抖擞（? ? ?）?笼罩（????）??朗润（????）落地（????）烘托（?????）?嘹亮（????）?涨起来（????）宛转（?? ? ） 抖擞（??? ?）?薄烟（?? ??）? 朗润（? ???）?? 捉迷藏（????）?仿佛（????）稀疏（?????）?鸟巢（?????）抚摸（???????）发酵（?? ??）喉咙（?????） 2、词语释义 呼朋引伴： 花枝招展： 宛转： 酝酿：