2016届高考政治(全国通用)二轮专题复习课件 专题十二 历史唯物主义.pptVIP

2016届高考政治(全国通用)二轮专题复习课件 专题十二 历史唯物主义.ppt

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专题十二 历史唯物主义;社会意识具有相对独立性;1.偶考点: 社会基本矛盾运动和普遍 规律 社会发展趋势 2.常考点: 社会存在与社会意识的辩 证关系 价值判断与价值选择 价值观的导向作用 3.必考点: 人民群众是历史的创造者 人生价值及其实现;核心考点一 社会历史观 [真题回放 命题感悟] 1.(2015·新课标Ⅰ卷,16,4分) 党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国。”从唯物史观看,全面推进依法治国是(  ) ①我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求 ②不断解决社会基本矛盾、构建和谐社会的重大举措 ③对社会基本矛盾运动规律的认识由自发到自觉转变的标志 ④我国上层建筑对于经济基础由不适应走向适应的标志 A.②④ B.①③ C.①② D.③④;解析 从题干获取有效信息“全面深化改革、推进依法治国,实现全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦”。就是要促使上层建筑适应经济基础,生产关系适应生产力的发展需求,所以我国推进依法治国是对上层建筑的改革的要求,①符合题意;全面深化改革、推进依法治国也是解决社会基本矛盾,构建和谐社会的措施,②也符合题意;对社会基本矛盾运动规律的认识不断在加深,但并不是由自发到自觉的标志,故③错误;“我国上层建筑对于经济基础由不适应走向适应的标志”提法也是错误的,故排除④。故选C。 答案 C;2.(2015·新课标Ⅱ卷,19,4分) 2014年10月,习近平总书记在文艺工作座谈会上指出,艺术可以放飞想象的翅膀,但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。从唯物史观看,这是因为(  ) ①文艺的源泉是人民群众的生产生活 ②文艺的发展取决于文艺创作方法的创新 ③文艺反映社会生产生活的形式与风格是统一的 ④文???是反映并服务于人民群众生产生活的一种社会意识形式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④;解析 本题考查人民群众是历史的创造者。强调扎根人民生产生活,原因在于民众的生产生活实践是文艺创作的源泉,文艺反映并服务于民众生产生活,①④符合题意;方法创新影响文艺发展,但不起决定作用,②错误;材料强调文艺创作需深入实践,③与题意不符,故排除。故选B。 答案 B;3.[2015·江苏单科,34(1),6分]当前我国经济已步入“新常态”,经济发展还面临不少困难和挑战,各级政府对此高度重视、妥善应对。为推进经济发展、民生改善,某市政府做了如下工作: ◇组织有关部门,调查了本地的民生状况,获取了相关数据。 ◇召开改善民生专题协商会,邀请有关专家、民主党派人士和各界群众代表参加,广泛征求意见和建议。 ◇出台了促进创新创业、增加居民收入、完善社会保障等改善民生的政策措施。 ◇在政务网上开辟专栏,接受群众对政策执行情况的评价和意见反馈。 请简要分析该市政府工作方法的历史唯物主义依据。;解析 本题考查历史唯物主义知识,属于依据类题目。根据材料中“调查民生状况”“广泛征求意见和建议”“改善民生的政策措施”“接受群众的评价和意见反馈”等关键词,可从群众观点和群众路线、正确的价值判断和价值选择、社会意识的反作用等角度分析。 答案 人民群众是历史的创造者,必须坚持群众观点和群众路线;正确的价值判断和价值选择,要自觉遵循社会发展规律,站在最广大人民的立场上;社会意识对社会存在具有反作用,对认识世界和改造世界具有重要的导向作用。;命题领悟 多以选择题的形式考查社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾和基本规律、人民群众的作用。2016年备考还是应围绕“改革”和“民生”等热点问题,掌握其所体现的唯物史观知识。;[核心突破 融会贯通] 1.社会存在与社会意识的关系 (1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。 ①有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。 ②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 (2)社会意识具有相对独立性。 ①社会意识与社会存在的发展并不完全同步:社会意识有 时落后于社会存在,有时先于社会存在。;②社会意识对社会存在有能动的反作用:落后的社会意识对社会发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推

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