2016诗歌鉴赏专题复习-炼字.ppt

;早读练习（二）;早读练习（二）;诗歌鉴赏考纲陈述：;鉴赏诗歌的语言;诗歌鉴赏复习;“吟安一个字，拈断数茎须。” ——卢延让 “为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。” ——杜 甫 “吟成五字句，用破一生心。” ——杜 甫 “二句三年得，一吟双泪流” ——贾 岛;轻风 细柳 淡月 梅花 ;炼字的定义 炼字，指锤炼词语，指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最妥切、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。 ;题临安邸 林升 ; 副词： 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ;数量词： 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云;注意： 1.该字内涵丰富（表层\深层含义） 2.该字有没有构成语法现象（使动用法） 如：“春风又绿江南岸” 3.该字有没有运用修辞手法（拟人、比喻、双关） 如： “道是无晴却有晴” 4.该字有没有运用表达技巧 (以动衬静、化动为静、化虚为实、融情于景、对比反衬) 如：“月出惊山鸟，时鸣春涧中” “驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数”;1、某一联中最精炼传神的分别是哪一个字， 请简要赏析。 2、某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 3、这首诗某句中某字可否换成另一字？请简 述理由。 4、诗歌的诗眼是什么？鉴赏它的妙处。 5、某个字被认为是全诗的关键，你同意这种 说法吗？为什么？; 玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好，縠[hú]皱波纹迎客棹[zhào]。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 注：縠[hú]皱，绉纱，此处比喻水的波纹。;闹，本指热闹，此处指春意盎然。（释含义）;1.解释该字在句中的含义。（释含义） 2.展开联想，把该字放入原句中描述景象。（描景象\摹情态） 3.分析该字的表达效果：技巧+形象+情感（析作用） ; 阅读下面这首词，然后回答问题。 阮郎归·初夏? 苏轼 绿槐高柳咽新蝉，薰风①初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。 微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。 【注】 ①薰：和暖,温和 试析“燃”字的妙用（5分） ; 阮郎归·初夏? 苏轼 绿槐高柳咽新蝉，薰风①初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。 微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。 【注】 ①薰：和暖,温和;一剪梅·舟过吴江??? 蒋捷 　 一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。??? 何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 【注】 ①镶有银字的笙。 赏析“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”一句中“红”“绿”二字的表达效果。（6分) ;一剪梅·舟过吴江??? 蒋捷 　 一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。??? 何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。（6分） ;1.解释该字在句中的含义。（释含义） 2.展开联想，把该字放入原句中描述景象。（描景象\摹情态） 3.分析该字的表达效果：技巧+形象+情感（析作用） ;;炼字 1.该字内涵丰富（表层\深层含义） 2.该字有没有构成语法现象（使动用法） 如：“春风又绿江南岸” 3.该字有没有运用修辞手法（拟人、比喻、双关） 如： “道是无晴却有晴” 4.该字有没有运用表达技巧 (以动衬静、化动为静、化虚为实、融情于景、对比反衬) 如：“月出惊山鸟，时鸣春涧中” “驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数”;望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。 　　 灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付②。又还是、秋将暮。 【注】 ①阑：阻隔；阻拦。②直饶：纵使。分付：交付。 简析“隔”字的双重意蕴。（5分）; 望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树。望