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2.1 数列的概念与简单表示法;掌握数列、有穷数列、无穷数列、通项公式的概念,理解递推公式的概念,理解数列与函数之间的关系.
;课前自主学习;1.按照一定顺序排列着的一列数称为________,数列中的每一个数叫做这个数列的________,数列中的每一项都和它的序号有关,排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做________项),排在第二位的数称为这个数列的第2项,……,排在第n位的数称为这个数列的第________项.
答案:数列 项 首 n
;2.数列的一般形式可以写成a1,a2,…,an,…,简记为________.
3.项数有限的数列叫做________数列,项数无限的数列叫做________数列.
答案:有穷 无穷
;1.-3,-2,2,x,6,8,y,12这几个元素能构成数列吗?说明理由.
答案:当x,y代表数时为数列,当x,y中有一个不代表数时,便不是数列,这是因为数列必须是由一列数构成的.
2.数列与数集有什么不同?
答案:数列中的数是有序的,而数集中的数是无序的,数列中的数可以相同而数集中的数是互异的.;1.下列命题中错误的是 ( )
A.f(n)=2n-1(n∈N*)是数列的一个通项公式
B.数列通项公式是一个函数关系式
C.任何一个数列中的项都可以用通项公式来表示
D.数列中有无穷多项的数列叫做无穷数列
解析:考查数列的定义与特点.
答案:C
;解析:考查数列与函数的关系.
答案:C
;3.若a1=1,an+1=an+1,则a2=________.
解析:a2=a1+1=2.
答案:2
解析:a3=2×3=6.
答案:6
?
?
;课堂讲练互动;1.数列的概念
一般地,按照一定顺序排列起来的一列数叫数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项,各项依次叫做这个数列的第1项(或首项),第2项,…,第n项,…
数列的一般形式可以写成
a1,a2,a3,…,an,…
;注意:(1)数列与数集是两个不同的概念,它们主要区别在于:集合中的元素具有无序性和互异性,数列中的项是有序的且可以相同,即如果组成两个数列的数相同而排列次序不同,那么它们就是不同的数列,另一方面,同一个数在数列中可以重复出现.
;(3)数列的项与它的项数是两个不同的概念:数列的项是指出现在这个数列中某一个确定的数an,它是一个函数值,即an=f(n);而项数是指这个数在数列中的位置序号,它是函数值f(n)的对应的自变量的值,即n.
2.数列的通项公式
;注意: (1)有的数列写不出通项公式,有的数列其通项公式不惟一.
(2)数列可看成定义域为正整数集或其有限子集的函数,其通项公式为函数解析式.
例如:数列2,4,8,16,…
通项公式:an=2n(n∈N*).
;3.数列的递推公式
(1)通项公式和递推公式的区别
通项公式直接反映an和n之间的关系,即an是n的函数,知道任意一个具体的n值,通过通项公式就可以求出该项an;而递推公式则是间接反映数列的式子,它是数列任意两个(或多个)相邻项之间的推导关系,不能由n直接得出an.
(2)如何用递推公式给出一个数列
;(3)给出了递推公式求通项公式,常用叠加、累乘、周期性等知识,即
①an-an-1=f(n)满足一定规律时,可以有
an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1叠加.
;题型一 用观察法求数列的通项公式
【例1】 写出数列的一个通项公式,使得它的前几项是下列各数.
;方法点评:此类问题虽无固定模式,但也有规律可循,主要靠观察(观察规律)、比较(比较已知数列)、归纳、转化(转化为特殊数列)、联想(联想常见的数列)等方法.具体方法为:①分式中分子、分母的特征;②相邻项的变化特征;③拆项后的特征;④各项的符号特征和绝对值特征;⑤化异为同,对于分式还可以考虑对分子、分母各个击破,或寻找分子、分母之间 的关系.
;1.根据下面各数列的前几项,写出数列的一个通项公式.
;(4)各项分别加上1,变为10,100,1 000,10 000,…,
∴an=10n-1.
;题型二 通项公式的简单应用
;(3)求证:数列中的各项都在区间(0,1)内;
;题型三 由数列的递推公式求数列的指定项
;误区解密 忽略细节(数列中n的取值范围)
致误
;2.数列中的项和它的项数是不同的,数列中的项是指这个数列中的某一个确定的数,是一个函数值,也就是相当于f(n).而项数是指这个数在数列中的位置记号,它是自变量的值,相当于f(n)中的n.
;3.数列中的项是按一定的次序排列的,它的项是可以相同的,与集合中的元素不同,集合中的元素要求不能重复出现.
4.并不是所有的数列都有通项公式,如果一个数列仅仅给出前面有限的几项,那么得到的
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