7.2现代生物进化理论的主要内容---正式资料.ppt

;情景：如果在灰色翅（基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅（Aa)的变异个体，且绿色比灰色更不容易被敌害发现。;（一）种群是生物进化的基本单位;2. 种群的特点：; 3. 基因库: 一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库。 ;基因频率=;探究活动;;在有性生殖过程中，如果符合遗传平衡，产生的雌雄配子：;;哈代——温伯格定律： 在一个极大的随机交配的种群中，在没有突变、选择和迁移的条件下，种群的基因频率和基因型频率可以世代相传不发生变化，保持平衡;.据调查得知，某小学的学生中基因型比率为：XBXB：XBXb：XbXb：XBY：XbY=44％:5％：1％：43％：7％，则Xb的基因频率为 A.13.2％ B.5％ C.14％ D.9.3％;总 结;下列关于基因库的叙述正确的是 ( ) A一个种群中一个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库 B一个种群中全部个体所含有的显性基因叫做这个种群的基因库 C一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库 D一个种群的基因库会随着种群中一代一代的死亡而消减和灭亡 ;AA、Aa、aa的个体分别占24%、72%、4%那么 A、a的基因频率是多少？ （ ） A. 36%和64% B. 57%和43% C. 24%和72% D. 60%和40%; 据调查得知，某学校的学生中各血型的比率如下： IAIA 20% IAi 30% IBIB 10% IBi 20% IAIB 10% ii 10% 计算IB的基因频率。;影响种群基因频率变化的根本原因是什么？; 自然界，生物自发突变的频率很低，而且突变大多数是有害的，为什么还能够作为生物进化的原材料的呢？;2. 突变的有害和有利并不是绝对的， 它取决于生物的生存环境。; 19世纪，桦尺蠖种群中黑色 基因（S）频率为5%，浅灰色 基因（s）频率为95%;(1)在这个探究实验中根据上面的数据分析，变黑的环境对桦尺蠖产生了什么样的影响？变黑的环境对桦尺蠖浅色个体的出生率有影响吗？;四、隔离导致物种形成;种群和物种的区别; 人都是一个物种，无论白人 黑人黄种人结婚，都能产生具 有生殖能力的后代。;　隔离：指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。; 如果??通过地理隔离，2个种群的基因库各自发展，互不影响，出现一定差异，但不会形成新的物种，最多也就是形成不同的亚种－－－量变。; 它们之间还能自由交配吗？;分析：加拉帕戈斯群岛的地雀新物种是如何形成的？;①经过长期的地理隔离而达成生殖隔离，从而形 成新物种。;现代生物进化理论的基本观点是： 生物进化的基本单位是种群。 生物进化的实质是种群基因频率的改变。 物种形成的基本环节是： 突变和基因重组——提供进化的原材料； 自然选择——基因频率定向改变，决定进化的方向； 隔离——物种形成的必要条件 ?;评价反馈 ㈠ 判断题 1．变异是生物进化的原材料。（ ） 2．有利变异可以使生物更好地去适应环境。（ ） 3．突变的有害或有利是绝对的、一成不变的。（ ） 4．种间斗争的结果决定了生物进化的方向。（ ） ㈡ 选择题 1．下列各种现象中哪一种属于自然选择的例子（ ） A．警犬能够嗅到毒品 B．秋水仙素处理后得到的多倍体生物 C．北极熊毛色为白色 D．太空椒的出现 2．达尔文认为变异是不定向的，而自然选择是定向的， 所谓定向是指（ ） A．定向生存斗争 B．适应特定环境 C．定向遗传 D．只产生有利的变异; 在经常刮海风的克格伦岛上，昆虫一般呈现两种类型： 能飞的翅异常发达，不能飞的翅退化。这些昆虫都不易被暴风 刮到海里去，因而能够生存下来并繁殖后代。试据此分析： ⑴ 此岛上昆虫的祖先存在着个体 ，说明 一般是 不定向的。 ⑵ 风暴对昆虫起了 作用。 ⑶ 这个现象说明了定向的 决定着生物进化的方向。 ⑷ 凡是存活下来的昆虫都是适应环境的，这是 的结果， 而且是通过 来实现的。;4、有一个老鼠的种群，最初都生活在一个地域，后来一条新建的高速公路将该种群分成A和B两个种群。如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化，而B种群的地区没有变化，则种群A进化的速率很可能是（ ） A、比B慢