度教师网络冬令营暨四届_悦_读教材主题活动通知.docVIP

教育部北京师范大学基础教育课程研究中心函件 新世纪小学数学2015年度教师网络冬令营 暨第四届“悦”读教材主题活动通知 2012年9月，新世纪小学数学第四版教材一年级上册开始使用；2013年9月，二年级上册开始使用；2014年9月，第四版教材三至六年级上册全面铺开……伴随着新教材走进孩子们的学习生活，我们的悦读活动也在一路相随： 自2013年8月第一届教师网络夏令营暨“悦”读教材主题活动拉开序幕迄今，我们已经组织了三届“悦”读教材主题活动，相关研讨活动百余场，数以万计的教师从中受益并成长…… 2015年3月，新世纪小学数学的第四版教材三至六年级下册即将走进我们的课堂，为继续帮助广大一线教师更好的读懂教材，新世纪小学数学教材编委会、教育部北京师范大学课程研究中心数学工作室、新世纪小学数学网络教研团队联合举办新世纪小学数学2015年度教师网络冬令营暨第四届“悦”读教材主题活动，现将具体事宜通知如下： 一、活动阶段安排 本届悦读活动分成三个阶段—— （一）第一阶段：教材，我来读 2015年1月15日－25日，新世纪小学数学1-6年级下册第四版教材、教师用书、年级主编教材解读培训视频上传至新世纪小学数学网，所有教材使用者分散了解、熟悉教材编排设计。 （二）第二阶段：教材，我来讲 2015年1月28日-2月14日，以年级为组别，进行新世纪小学数学第四届悦读教材活动。悦读活动每册2次，包括： 对本册教材的整体解读群视频分享（主要特点，新旧对比，版本对比、教学建议等）； 本册教材第一单元的精细化群视频备课（单元重点、难点、教学建议、重点课的设计等） 日期1月25日1月26日1月27日1月28日1月29日1月30日1月31日活动报名结束分组组内分工开营仪式组内悦读组内悦读组内悦读日期2月1日2月2日2月3日2月4日2月5日2月6日2月7日活动一下-1组整体悦读二下-1组整体悦读三下-1组整体悦读四下-1组整体悦读五下-1组整体悦读六下-1组整体悦读各册休息调整日期2月8日2月9日2月10日2月11日2月12日2月13日2月14日活动一下-2组 一单元二下-2组 一单元三下-2组 一单元四下-2组 一单元五下-2组 一单元六下-2组 一单元本阶段悦读活动安排及报名方式： 1. 活动安排： （1）各年级负责人1月25日-27日先根据报名人数确定分组名单，选出1名组长及1名指导教师 （2）组长利用ＱＱ创建讨论组，邀请本组全体成员参加并做好组内人员分工。 （3）各组成员根据分工，分别悦读教材、教参后，写出分享文稿，制作课件等。 （4）利用QQ群进行集体备课（时间自定）。然后在群视频进行解读。（分组备课和视频分享均在本组活动当天20：00-22：00进行） （5）在新世纪小学数学论坛上相应备课室发表整理文本（鼓励通过整理并达到发表水平者，主办者将择优在相关刊物上发表）。 具体安排及要求详见分组后的工作单。 2.报名方式： 请将姓名、工作单位、手机号、QQ号、邮箱号、参加悦读的年级等信息（见报名表）于2015年1月25日前以邮件方式发送至 HYPERLINK mailto:xsjmath@126.com xsjmath@126.com。邮件标题：X年级悦读活动报名+姓名。 3.特别提醒： 为保证活动质量，请您报名后尽量安排好时间全程参加并认真做好专业准备工作。 （三）第三阶段，教材，我来用 2015年3月1日—4月10日，在教学实践的过程中，进行3-6年级各分册后续内容的解读与备课，同时依托新世纪小学数学教材网及新世纪小学数学教材研讨QQ群，进行大型教材使用者与编写者的隔空对话暨教材培训与解读活动。各册年级主编在线做教材培训讲座，回答老师们在“悦读”活动中提出的有针对性的典型问题（每册重点关注的5-8个问题，由年级负责人收集整理并提出），与在线教师互动交流。具体时间视各分册延伸悦读活动情况以及编委的时间灵活安排。 星期 日一二三四五六日期3月1日3月2日3月3日3月4日3月5日3月6日3月7日活动一下-3组二下-3组三下-3组日期3月8日3月9日3月10日3月11日3月12日3月13日3月14日活动四下-3组五下-3组六下-3组一下-4组日期3月15日3月16日3月17日3月18日3月19日3月20日3月21日活动二下-4组三下-4组四下-4组日期3月22日3月23日3月24日3月25日3月26日3月27