延长县中学—学年度一学期教育处工作计划.docVIP

延长县中学2009—2010学年度第一学期教育处工作计划 指导思想 2009～2010学年度，延长县中学教育处将以《班主任量化考评细则》为依托，以全面提高班主任的管理水平，和学生的德育水平为目标，从加强学生思想道德教育、理想信念教育、行为习惯教育、安全教育，和完善评比制度，落实班主任工作考核和班级管理情况考核等方面，进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制，把我校德育工作提高到一个新水平。 工作内容 一?、 加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。 班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。教育处把班主任队伍建设放在教育工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。 （一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式。尤其要通过对学生的深入了解，让年轻教师们去触摸教育规律，从而为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。 （二）坚持召开班主任会制度，通过班主任会，明了学校德育工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。 （三）召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度计划召开两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富育人途径，提高育人实效。 （四）组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。 （五）组织好每学期的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作???细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。 二 、下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。 （1）加强学生爱国教育。 1、坚持升国旗制。 利用每周星期一早读和重要活动进行升国旗。通过学生庄严的演讲宣誓以及五星红旗的冉冉升起，对学生进行爱国教育，激发爱国激情。 2、组织学生观看爱国教育片。 组织学生观看爱国教育片3----4次，培养学生的爱人之心，爱国之情。 3、充分利用爱国教育基地。 爱国教育基地是学校德育的延伸和补充，组织学生参观毛主席主旧居，瞻仰先烈遗迹，了解民族英雄的光辉业绩，对学生进行爱国主义，革命英雄主义教育。 4、庆祝重大节日活动。 我校将以“国庆”60周年等重大节日为载体，通过黑板报、广播、团会、文娱等一系列活动对学生进行热爱社会主义祖国教育。 5、以课堂为主阵地，要充分发挥政治、历史等教育载体的作用，加强对学生的教育。 课堂是德育的主阵地，要充分发挥政治、历史等教育载体的作用，加强对学生的教育。 （二）加强纪律教育 无规不成方，没有好纪律，就没有好的质量，所以纪律是提高教学质量的保证。 1、搞好入学教育和理想教育。 放假以来，学生生活习惯、节奏、作息与假期发生了很大的变化，各班要利用晚点和课堂对学生进行入学教育，组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《中学生十不准》《延长县中学学籍管理办法》等守则，特别是高一新生更要加强入学教育，使他们的行动统一，尽快适应新环境。行为规范符合《中学生日常行为规范》。开创一个良好的开端。为了使入学教育抓出成效，为期一个月教育后，各班要写出入学教育心得体会，并交教育处存档。 理想是方向、是目标、是动力，每个学生都要根据自己的实际情况，确定近期目标，和远大理想，从而夯实基础，实现理想。 2、召开主题班会 主题班会是以班级为单位进行的主题鲜明的思想品德教育活动。定期召开主题班会可以实现学生的自我教育，自我管理。各班每学期至少要组织五次主题班会，要有中心主题，发言人，同时将发言稿交教育处，纳入班级考评。 3、召开一次家长会。 在第12周，学校召开一次家长会，对学生前半学期的学习、生活进行反馈，同时加强家庭教育，真正实行社会、家庭、学校三结合。 4、加强学生养成教育 开学初，各班主任组织学习《中学生日常行为规范》，组织一次行为规范考试，使学生牢记规范，能以规范为准绳，严格要求自己，形成自律、自强、自尊、自发、自信、同时，教育处不定期检查学生的仪容仪表，不允许学生穿奇装异服，穿高跟鞋、拖鞋、留长发、染发、佩带手饰。抓好学生的精神面貌。 5、抓好“上学”、“放学”工作。 “上学”重点检查仪容仪表，以及校徽的佩带，登