五六年级下学期英语教学计划进度表.docVIP

尚干中心小学 英语 教学计划表 2011---2012学年第二学期 六 年1.2 班 教师： 肖秀珠 学期教学要求小学英语新课程标准指出小学英语的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运用，注意学生能力的培养，突出对学生学习兴趣的激发，重视知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。全册教材简要分析本册教材包括十六篇课文，每两篇一个单元共8个单元，每两个单元一个复习共4个复习模块。（包括寒假生活、互相帮助、看病、动物种类、母亲节和职业、点餐、告别等几个话题）??求学生能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。能听懂、会唱6首歌曲。了解中西方文化知识。 学生基础大部分学生能掌握课堂上的知识，能按要求完成老师布置的任务，但也有部分学生达不到要求，家长也不配合，给教学带来一定的难度。提高措施1．转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人。 2．在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。 3．优化教学手段，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。 4.做好月月清工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生掉队。 尚干中心小学 英语 教学计划表 2011---2012学年第二学期 五 年1.2 班 教师： 肖秀珠 学期教学要求词汇教学中，使学生在实际交流中巩固、掌握单词。在对话教学中，在理解语言的基础上学说语言，使学生在掌握有相当数量的句型之后，使用所学语言设计情景对话。另一难点即是语音训练教学，使学生掌握发音规律，并尝试认读一些未曾学过但符合发音规律的新词，培养学生自主学习的能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运用，注意学生能力的培养，突出对学生学习兴趣的激发，重视知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。全册教材简要分析本册教材包括十六篇课文，每两篇一个单元共8个单元，每两个单元一个复习共4个复习模块。（包括序数词、感情词、春游、复活节、运动会和爱好、职业、宇宙等几个话题）要求学生能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。能听懂、会唱6首歌曲。了解中西方文化知识。 学生基础大部分学生能掌握课堂上的知识，能按要求完成老师布置的任务，但也有部分学生达不到要求，家长也不配合，给教学带来一定的难度。提高措施1．转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人。 2．在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。 3．优化教学手段，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。 4.做好月月清工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生掉队。 尚干中心小学 英语 科教学进度表（2011-2012下） 五 年级 英语 科 任课老师： 肖秀珠 周别时间教学内容节数备１2.13 ＼ 2.18Unit 1 Our School Lesson 13２2.19 ＼ 2.25Unit 1 Our School Lesson 23３2.26 ＼ 3.3Unit 2 Emotions Lesson 33４3.4 ＼ 3.10Unit 2 Emotions Lesson 4 Review 1 3妇女节５3.11 ＼ 3.17Unit 3 A Spring Outing Lesson 53６3.18 ＼ 4.2Unit 3 A Spring Outing Lesson 63７4.3 ＼ 3.24Unit 4 Easter Lesson 72清明节８3.25 ＼ 3.31Unit 4 Easter Lesson 83９4.1 ＼ 4.7Review 2 3 １０4.8 ＼ 4.14半期考复习2半期考１１4.15 ＼ 4.21Unit 5 Sports Lesson 93１２4.22 ＼ 4.28Unit 5 Sports Lesson 103１３4.29 5.5Unit 6 Hobbies Lesson 112五一 放假１４5