记梁任公先生的一…概论.ppt

记梁任公先生的一次演讲; 教学目标： 1、把握行文思路。 2、分析梁启超的性格特征及演讲的特点、感受梁任公先生的伟大人格； 3、分析重要句子的作用及作者抒情的方式； 4、赏析描写手法； 5、学习任公先生的品格。 ; 学情分析： 学生对人物性格特征的把握技巧还不清楚，在人物刻画方面的方法还有待丰富。 ; 教学重难点： 1、分析梁启超的性格特征及演讲的特点、感受梁任公先生的伟大人格； 2析重要句子的作用及作者抒情的方式； 3、赏析描写手法。;第一课时;一、检查预习 1、注音写字： ①戊戌( )②叱咤( ) ③莅临( ) ④迥乎不同( ) 2、词语解释 博闻强记 叱咤风云 迥乎不同 短小精悍 涕泗交流 ;（二）导入新课;三、文学常识 1．作者及背景;【家庭教育】： 梁启超在忧国忧民、勤奋著书、匡国济世的同时，十分注重对下一代的教育。他将自己的学识和感悟润泽在儿孙身上，言传身教，悉心培养，使长大成人的９个儿女各有自己的成就，并和他们的父亲一样有爱国心。 他们从不依靠父亲梁启超的名声，从不炫耀自己的功绩，而是像陶行知先生所说的那样“滴自己的汗，吃自己的饭”，默默无闻地奉献。 （1）长女梁思顺（令娴）（1893－1966）诗