1.1揭开货币神秘的面纱预览收藏论述.ppt

  1. 1、本文档共56页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
必修1 《经济生活》授课:许妍;授课教师 许妍第一单元 生活;贵州六盘水市水城县红岩乡罗艳艳;这是一个学校的教室,孩子们就坐;广西贫困乡的辍学儿童云南,一名;一、揭开货币的神秘面纱第一课 ;农贸市场的蔬菜,是商品吗?结论;身边使用的学习用具、买来饮用的;(一)含义 用于交换 ;人们为什么要花钱买商品 ;商品的两个基本属性商品能够满足;第一阶段:偶然的物物交换;第二阶段:扩大的物物交换;①如果拥有茶叶的人需要的是粮食;②如果这几个人都成交,需要什么;③如果拥有茶叶的人既不需要粮食;第三阶段: 一般等价物为媒;第四阶段: 以货币为媒;货币是商品发展到一定阶段的产物;物物交换商品——商品商品—一般;含义:从商品中分离出来固定地充;情景分析: 菜市场上叫;(1)货币具有价值尺度的基本职;价值决定反映价格商品价格的高低;这里的货币发挥了???么作用;(2)货币具有流通手段的基本职;在“商品——货币——商品”的流;2010年4月2日上午,青岛一;月饼赊购赊销4.支付手段货币被;区别货币流通手段与支付手段的职;国际贷款:2010年5月世界银;货币还有其他什么职能?家中储存;以下各题货币分别执行的是什么职;纸币1、纸币的产生过程金银条块;无标题;3、什么是纸币?2、为何会产生;含义:  由国家(或某些地区);纸币和货币有什么区别联系?区别;有同学说,为了使人们生活宽裕起;37年可买45年可买48年8月;国家有权发行纸币,但不可以任意;含义危害解决措施通货膨胀经济运;通货膨胀含义表现实质主要原因解;通货紧缩含义表现实质主要原因解;流通中所需要货币量=商品价格总;(1000亿)纸币发行量 = ;某国待售商品20亿件,平均每件;你收到过假币吗?谈谈你的感受和;爱护人民币,打击假币违法行为;无标题;无标题;摸——感觉纸张的质量,真币采用;爱护人民币是每个公民的责任;课堂小结揭开货币的神秘面纱货币;巩固练习1、金银固定地充当一般;6月1日《市场报》发布致富信息

文档评论(0)

a336661148 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档