期末课程论文封面和作业之一.docVIP

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期末课程论文封面和作业之一

重庆文理学院 本科生课程论文封面 (期末考查) 课程名称 唐宋词鉴赏 授课学期 2013 学年至 2014 学年 第 1 学期 学院 软件工程 专 业 软件服务外包 学号 201258164113 姓名 王 振 国 任课教师 黄 贤 忠 交稿日期 2013/12/31 成绩 阅读教师签名 日 期 对苏轼《满庭芳》的赏析 《满庭芳》 归去来兮,吾归何处?万里家在岷峨。百年强半,来日苦无多。坐见黄州再闰,儿童尽、楚语吴歌。山中友,鸡豚社酒,相劝老东坡。 云何?当此去,人生底事,来往如梭。待闲看,秋风洛水清波。好在堂前细柳,应念我,莫剪柔柯。仍传语,江南父老,时与晒渔蓑。 一、字词释义 归去来兮:归:返回。回去吧。指归隐乡里。 岷峨:岷山和峨眉山的并称。 强半:大半,过半。 再闰:借指五年 。 楚语吴歌:词人在元丰三年到黄州,元丰七年离开,历时四年多,其间过了两个闰年。黄州在战国时属于楚国,三国时属于吴国,故称当地语言为“楚语吴歌”。 鸡豚社酒:豚,猪。社酒,祭祀神祇时所用的酒。 云何:为何,为什么。 秋风洛水:秋风中洛水清波荡漾的景色,“洛水”,即洛河,源出陕西,经河南,流入黄河。 柔柯:柔软的枝条。“柯”,枝条。 传语:转告。 二、白话翻译 回去吧,可我到哪里落脚?我的家远在万里,在那岷山和峨眉山所在的地方。人生百年已过了大半,我余下的日子不多了。我已在黄州经过了两次闰年,孩子们早学会了当地方言和歌谣。 山中友人用猪肉、鸡、酒款待我,并劝我在黄州长住下来。对这次离别,我能说些什么呢?人生一世,为何要东奔西走,来往如梭? 等到了汝州,我要悠闲自在地欣赏秋风中洛水清波荡漾的景色。雪堂前的柳树枝细叶嫩,请为我照管好,不要让人剪伐。并请转告大江南岸的父老,经常为我晒晒打鱼时披戴的蓑衣。 三、作品赏析 这首词,于平直中见含蓄婉曲,于温厚中透出激愤不平,依依惜别的深情中表达出苏轼与黄州父老之间珍贵的情谊,抒???了作者在自己坎坷的人生历程中,感情的跌宕起伏。 上片抒写对蜀中故里的思念和对黄州邻里父老的依依不舍之情。首句“归去来兮”,非常贴切地表达了自己思归故里的强烈愿望,暗含了思归不得归、有家不能归的怅恨。接下来“百年强半,来日苦无多”二句,作者感叹时光易逝,加深了失意思乡的感情氛围。上片的后半部分,抒发因黄州居住五年所产生的对此地山川人物的深厚情谊。“坐见黄州再闰,儿童尽、楚语吴歌”句,于平和的语气中,传达出生命短促、人生无常的沉重哀伤,同时也带有一种深深地惋惜之情。“山中友,鸡豚社酒,相劝老东坡”,这三句,真切细致地表现了作者与黄州百姓之间纯真质朴的情谊,以及作者超凡脱俗、随遇而安的淡泊心态。 词的下片,进一步将官场坎坷之怀与留恋黄州之意对写,突出了作者达观豪放的可爱性格。过片三句,向父老申说自已不得不去汝州,并叹息人生无定,来往如梭,表明自已失意坎坷、无法掌握命运的痛苦之情。“待闲看秋风,洛水清波”二句,却从未来着笔瞻望自已即将到达之地,随缘自适思想顿然取代了愁苦之情。一个“闲”字,将上片哀思愁怀化开,抒情气氛从此变得开朗明澈。从“好堂前细柳”至篇末,是此词的感情高潮,以对黄州雪堂的留恋再次表达了对邻里父老的深厚感情。嘱咐邻里莫折堂前细柳,恳请父老时时为晒渔蓑,言外之意显然是:自己有朝一日还要重返故地,重温这段难忘的生活。此处不明说留恋黄州,而留恋之情早已充溢字里行间。词的下片,深沉蕴籍,含蓄委婉,情真意切,将惜别、依恋之情表现得动人肺腑,令人回味无穷。 四、个人感悟 人生在世,时光匆匆,我们必须做好自己的每件事。实现自己的一两个愿望,交几个真心朋友,同他们畅谈人生,同古人那样饮酒聊天,这或许是人生中最惬意的事了。但在现实的社会中,好像很难实现,每天奔走与校园之中,忙忙碌碌,却不知道自己想要什么,或许是迫于某种压力,我也曾反问自己想要什么?但好像理想与现实离得很远,便只能安于现状。我曾追求过一种文化氛围,一种书香气息,可能是历史与国学的结合,也可能是王国维所说的读书的三种境界,一个人独自生活,希望有一种文化作为奠基。或许是时代不同,环境对于一个人的成长真的非常重要,作为一名大学生,我们应该追求真正的学问。淡泊以明志,

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