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海峡2013-2014第一学期13级授课进度表(黄丽华)
福州海峡职业技术学院授课进度计划表
(2013—2014学年度第一学期)
课程名称: 大学英语 Ⅰ
系、年级:非英语专业(所在系)系 13 级
专 业: 非英语专业
任课教师: 黄丽华等
教 研 室: 基础部教学部
福州海峡职业技术学院教务处
福州海峡职业技术学院
学期授课计划表
(2013——2014 学年度 第 一 学期)
专业 非英语专业班级13级非英语专业主讲教师郭敏、陈超、黄丽华等课程名称: 大学英语Ⅰ 总学时数:62
共分2学期完成,本学期为第1学期,学时数为30教材书名:《实用综合教程1》;
主编:王守仁
本教材共4 册,本学期使用第1 册,共含 8 单元。本学期完成7个单元参考书目书名:《实用综合教程教师用书1》 王守仁 主编
《走出牛津大学英语综合教程 教师用书1》陈明娟 主编
《新视野英语教程》1册和《新视野英语教程》2册 主编:郑树棠 周国强 外语教学与研究出版社 2004年8月
《新视野英语教程 教师用书1》郑树棠周国强主编《牛津英汉双解词典》,
《柯林斯英语词典》,《当代英语语法词典》考核本课程考核方式为:考查
考试课程的学期成绩:期考占 50 %;平常成绩占50 %
考查方式:听写7次;作业7次;本 学 期
教学目的
要 求
(请说明根据什么教学大纲制定本授课计划)
知识方面:掌握所要求的实用英语语言知识和交际技能,“实用为主,够用为度”。
能力方面:打好英语基础,培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使其初步具有跨文化语言交流的能力。
素质方面:培养学生语言综合应用能力,力争听、说、读、写、译5种能力全面发展。
根据我院公共英语教研室修订版的教学大纲制定本授课计划。对教材处理意见及教学措施教师教学用双语授课,在读写的基础上着重提高英语听说的能力,以及实际应用英语的能力。鉴于学时的限制,课堂未讲授的Text B部分做为学生自学课程与课堂口语训练素材。每4个学时完成一个单元。每单元用15分钟进行听力训练,听力材料难度与英语AB级难度相当,听力素材教师可以自行准备。每单元学生口语训练不少于15分钟。每两个单元听写一次,整个学期统一布置作业共8次。教研室
意 见
年 月 日系(部)
意 见
年 月 日 福州海峡职业技术学院授课计划表(授课进程)
共 3 页,第 1 页
周次课次教学时数教学内容章节目的要求教学形式3-54Text A:Education Does Count
Words and Grammar
Listening Exercise
Practical Writing:Introducing Yourself
Unit 1 Education(Book 1)
Purpose: Learn from the text that education is important, which can offer students best chance to learn many things.
Requirement: enhance English speaking, listening, reading, writing and translating abilities.? 讲授
□ 复习
? 习题
? 讨论
□ 实验
? 实践
□ 其它6-74Text A:My Friend,the Telephone Operator
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Listening Exercise
Practical Writing:Personal Letters
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Purpose: Read two stories about friendship and learn how to establish a good relationship with other people.
Requirement: enh
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