《知道做到》论述.pptVIP

《知 道 做 到》 ——如何消除知行差距提升执行力;Content;1;【作 者】：（美）肯·布兰佳， （美）保罗·梅耶， （美）迪克·卢赫著， 【译 者】： 刘祥亚　译 【价 格】：22.8元（当当网17.7元） 【出 版】：广东经济 【时 间】：2008-9-1 【页 数】：147 【字 数】：80000;为什么我们不能：;; ;解决知行合一的方法; 作者参加了三天高尔夫培训，希望提高球技，但教练教的东西太多，让他无所适从； 作者的朋友丹尼在另一个高尔夫培训机构学习，效果非常好。教练通过电视录像分析了丹尼打球时的每一动作细节，然后只确定3-4个学习目标，在他毕业之前不会再教给他任何新东西。要想完成学习目标，达到毕业水平，他必须连续挥10杆，每杆打完后，必须告诉教练自己是否打到对方的要求，若没有，必须向教练说明自己下一杆如何纠正。 ;2、少而精的哲学; 系主任的鼓励真的很重要，虽然学校里很多人大肆贬低我的阅读和写作技能。但一旦写完了一本书， 就感觉我有能力写作，于是就得到很多其他的机会。很快，我意识到，这么多年来学校里流传的那些， 你不善于写作的传言是不对的，就这样，我最终成为了一名畅销书作家。 1.一个对你充满信心的人可以改变你的一生 2.我们完全可以选择自己去聆听什么。如果我们总是在聆听那些否定我们的人的话，我们对自己的期待也会变得非常有限，也不会取得很多成就。;【案例】;;; 当我到达南卡罗来纳州的时候，我创造了一项新的记录，在最短的时间里把一台机器拆开有重新组装到一起。起初是拆装来福枪，我比任何人都做得更好更快，这都要感谢我的父亲。事实上，我之所以能在许多领域，包括后来创建的我们的培训项目中取得成功，秘诀就在于他教会我的东西。想想看，如果你不能将自己所知道的东西变成实际行动，那它还有什么用呢？ 跟进系统：告知、演示、尝试、纠正;;2;“如果说我比别人看得更远些, 那是因为我站在了巨人的肩膀上” ——牛顿;; ;（3）做不做——心想事成;; 知之???切笃实处即是行， 行之明察觉精处即是知。 如果我们知道一件事情，对这件事情的知识达到真真切切实实在在的地步，那么这种知识就一定要通过行才能达到的，所以知必定会与行合一。 如果我们做一件事情，并且这件事的实践到了明明白白，一丝不乱的地步，那么这种行就一定是真实知识的实际体现，所以行业必定是与知合一的。 知是行的开端，行事知的完成，这才叫有始有终，才体现一个完成的知识过程。;;;;;; 蝴蝶的一生可分为卵、幼虫、蛹、成蝶四个阶段，也就是说，当我们看到任何一只蝴蝶的时候，它一定已经完成了“三次惊险的飞跃”。伟大的公司或百年品牌也是一样，只是它们惊险飞跃的次数远不止三次而已。 ——《蝶图腾：中国式公司成长战略》; 谢谢大家！ ——郑分学科教研 崔志强