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考点16 细胞的有丝分裂;高考考法突破;应试基础必备;应试基础必备;应试基础必备;高考考法突破;高考考法突破;角度3 由细胞周期可联系的知识
1.联系基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生基因突变。
2.联系染色体变异:在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成,出现多倍体细胞。
3.联系细胞癌变:用药物作用于癌细胞,在分裂间期,DNA分子不能复制,可抑制癌细胞无限增殖。;;考法2 有丝分裂的过程和特征分析
角度1 动物细胞和植物细胞有丝分裂过程的辨别
;角度2 细胞周期各个时期的特征分析
1.根据柱形图判断细胞分裂的时期
( 1)根据染色单体变化判断各时期:有染色单体为前期或中期(甲图),无染色单体为后期(乙图)、末期(丙图)。
(2)根据比例关系判断各时期:
;角度3 与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用
1.与细胞有丝分裂过程有关的细胞器及生理作用汇总;1.不同细胞的标志
(1)植物细胞的标志:有细胞壁,一般呈方形,分裂末期出现细胞板,无中心体;既有中心体又有细胞板的细胞为低等植物细胞。
(2)动物细胞的标志:没有细胞壁,最外层是细胞膜,一般呈圆形,有中心体,无细胞板,分裂末期通过缢裂方式分裂为两个细胞。
(3)原核细胞的标志:无细胞核,没有染色体,一般以二分裂方式进行增殖,不能进行有丝分裂。
2.根据如下的特点之一判断有丝分裂各时期;;考法3 有丝分裂过程中有关染色体、DNA的数目变化;(1)a→b、l→m、p→q变化的原因都是DNA分子复制。
(2)g→h、n→o、r→s变化的原因都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。
(3)c→d、r→s的变化很相似但时期不同。
(4)染色单体在细胞周期中的起点为0,终点也为0。
;;考法4(实验)关于观察根尖分生区细胞有丝分裂
;3.注意事项
(1)观察顺序:在低倍镜下找到分生区的细胞,再换高倍镜;首先找出处于细胞分裂中期的细胞,然后再找出前期、后期和末期的细胞。
(2)使根尖细胞相互分散的方法:①解离,盐酸可破坏细胞壁的果胶层,使组织细胞分离;②制片时用镊子捣碎;③压片。
(3)显微镜下视野的寻找技巧:若视野中找不到某一时期的细胞,可通过移动装片从邻近的区域中找。显微镜下观察到的都是死细胞,不能看到细胞分裂动态变化。
(4)各个时期细胞数目多少的规律:在显微镜下观察到间期细胞数目最多,原因是间期历时最长;中期的时间最短,观察到的细胞数目最少。
(5)分生区细胞的特征:分生区的细胞呈正方形,排列紧密。;高考考法突破;;高考考法突破;应试基础必备;应试基础必备;高考考法突破;高考考法突破;5.干细胞的特征和应用
(1)分类:按分化潜能的大小,干细胞基本上可分为3种类型:①全能干细胞,它具有形成完整个体的分化潜能,胚胎干细胞就属于此类;②多能干细胞,它具有分化出多种细胞组织的潜能,但却失去了发育成完整个体的能力,如造血干细胞;③专能干细胞,只能向一种类型或密切相关的两种类型的细胞分化,如皮肤生发层的干细胞。
(2)干细胞在分化过程中基因组成的分析:干细胞在分化过程中与其他体细胞的基因组成相同,基因既不丢失,也不发生改变,只是基因表达的不同。
(3)干细胞的特征:在体外培养增殖分化成多种细胞。
(4)干细胞的应用:医学上,干细胞的研究为器官移植提供了新的思路,因为自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应;另外???干细胞的研究为癌症、癫痫、糖尿病等疾病的根治带来了希望。;;考法6 细胞衰老和凋亡的特征与意义的判断
;;考法7 细胞癌变
;;考法8 生命历程的综合分析
;2.细胞的凋亡、衰老、坏死与癌变的比较;4.细胞生命历程各过程之间的关系;
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