爱情、性与心理健康5.ppt

大学生心理健康教育——健康的爱情观;z;爱情是一位伟大的导师，教会我们重新做人。 ——莫里哀 ;爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情不是一条平坦的路。 ——莎士比亚;　　　爱情是一种个人体验，每个人只能通过自己并为自己得到这种体验。 　　　　　－－弗洛姆《爱的艺术》;爱情要求所爱的人品质恒久不变，同时又要求这种品质具有可塑性，不断翻新。 ——瓦西列夫《情爱论》 ;健康的爱情观;一、爱情是什么;（一）爱情？;名人论爱情 ;名人论爱情;名人论爱情;名人论爱情;名人论爱情;解读爱情;解读爱情;解读爱情;我愿意是激流 ——裴多菲;（二） 爱情的生物性 与社会性; （三）爱情产生的生理心理基础; 二、大学生的爱情 ;（一）大学生的爱情;什么不是爱情;（二）大学爱情故事;（三）大学生恋爱心理调适;失恋调整方法： 　　倾诉； 　　移情； 　　疏通； 　　矫正认识，转变观念； 　　去掉对方头上的光环； 　　情绪焦虑可做放松训练，必要时药物治疗。　　　; 如何中止恋爱关系？ 选择恰当的时机 　使用策略 　艺术地说明原因 　中止恋爱关系不要给对方留有余地 　;恋爱从众心理的调整 　矫正认识 　确立婚恋目标 　增加集体交往 　消除虚荣心理 　培养驾驭自己的能力;（四）爱是自我成长;三、　爱与性;（一） 性心理的发展;（二）大学生性心理的基本特征;（三）青春期常见的性心理问题;（四）恋爱与性;（五）大学生性意识困扰及案例分析;（六）大学生性行为的心理困扰;（七）大学生健康性心理的建立和维护;活动一：读“爱怕什么”，探讨恋爱怕什么 活动二：恋爱观测试;谢 谢!