爱如茉莉第二课时.ppt

;平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 袅袅清香; 学程单一： 1.默读课文6至17自然段，看看课文哪些细节打动了你，一句话、一个动作、一个眼神……请把它标出来，选择一处写下自己的感悟。 2.在小组内交流自己的阅读收获，适时修改。 3.将你的感受通过朗读向伙伴们展示。 学习时间：3+5分钟; 第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。”; 第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。”; 自由读读课文第6至18自然段，你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉？可以是一个字，一个词，一个句子，或者一个段落，并请你在旁边写上自己的体会。; 第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。(记住),要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。”; 然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没有听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。; 然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没有听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。; 透过“奔”看出爸爸对妈妈的关心，对她的牵挂，感受到爸爸心急如焚。 ; 自由读读课文第6至18自然段，你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉？可以是一个字，一个词，一个句子，或者一个段落，并请你在旁边写上自己的体会。;; 妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。;;品味“爱如茉莉”;; “我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。” “你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”; ; 望着爸爸布满血丝的眼睛，我心疼地说：“爸，你怎么不在陪床上睡?” 爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。”;品味“爱如茉莉”;品 味 爱 如 茉 莉; 病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。; 病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。;　　病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。;哦，爱如茉莉，爱如茉莉。;学程单二： 爱 爱是————————— 爱是————————— 爱是————————— 爱是—————————…… 爱如茉莉， 爱如茉莉…… 1.将你找到的爱写成1—3句诗句。 2.把组内同学写的诗句汇集起来，用喜欢的方式朗诵这首《爱》的小诗。 学习时间： 3+3分钟 ;爱 爱是什么？ 爱是妈妈的叮嘱； 爱是爸爸的担心； 爱是妈妈酸了的胳膊； 爱是爸爸紧握着妈妈的那双手； 爱是清晨淡淡的阳光； 爱是病房里的那簇茉莉…… 爱如茉莉，清幽香远； 爱如春风，柔??温暖； 爱如大海，浩瀚无垠……;品 味 真 爱