《听出讨论的焦点有针对性地发表意见》写作教学资料.ppt

听出讨论的焦点，有针对性地发表意见;教学目标;自学提纲:;A 要听出讨论的焦点，先要有正确的态度，在听之前就认定人家的发言值得自己听，值得咀嚼、借鉴、思考，也就是先要有虚怀若谷的态度。 B 在听的过程中要对别人发言的内容加以分析，吸取精华，抓住重点，“细心倾听，集思广益”。 C 在听的过程中，还要注意当时的语境，说话者的体态语、语气、语调，从中捕捉更为完整、准确的信息。;2、吸取精华，集思广益。;实例分析之一??;课文中唐太宗是怎样有针对性地发表意见的？他的发表意见给我们以什么样的启发？ ; 解读寓言故事：《骆驼和羊》 ;实例分析之二：;实例分析之三：人生如画;不一会儿，两组学生就完成了任务。当两幅画被展示在全班学生的面前时，我们惊异地发现：两幅画上都画满了记号——被某位学生认为是最美妙的地方同时被另一位学生斥为最糟糕的败笔，或者反之。“对此，大家有何感想？”教授打断学生们的一片窃窃争议声，问道。“美无定则，仁者见仁，智者见智。”一位学生站起来说道。“一件艺术品不可能被所有人认可，只要能得到一部分承认就行了……”另一位学生大声说道。;“作为艺术家也应当明白，艺术是为社会服务的，他的作品应该力争让更多的人理解和接受。”有人立即反驳。 “对于艺术家而言，他常常要处于一种进退两难的境地，一边可能是掌声，另一边可能是白眼。此时，他需要冷静或忍耐。”又有一位学生站起来发言