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Xxxxxx学校 课程设计报告书 课程名称： 计算机技术课程设计 题 目： 学生信息系统 系 （院）： 电子工程学院 学 期： 08-09-1 专业班级： 姓 名： 学 号： 计任务及要求：飞机订票系统 计算机课程设计是加强学生实践能力的一个强有力手段，要求学生掌握数据结构的应用、算法的编写、类C语言的算法转换成C程序并上机调试的基本方法，还要求学生在完成程序设计的同时能够写出比较规范的设计报告。严格实施课程设计这一环节，对于学生基本程序设计素养的培养和软件工作者工作作风的训练，将起到显著的促进作用。 1．要充分认识课程设计对自己的重要性，认真做好设计前的各项准备工作。 2．既要虚心接受老师的指导，又要充分发挥主观能动性，结合课题，独立思考、努力钻研、勤于实践,勇于创新。 3．独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容、否则成绩以不及格计。 4．无论在校外,校内、都要严格遵守学校和所在单位的学习和劳动纪律，规章制度，学生有事离校必须请假。课程设计期间，无故缺席按旷课处理；缺席时间达四分之一以上者、其成绩按不及格处理。 5．在设计过程中、要严格要求自己，树立严肃、严密,严谨的科学态度，必须按时、按质、按量完成课程设计 。 二、设计过程 1.设计结构图： 航 空 管 理 系 统 Main 函 数 订 票信息 查找航班信息 添 加航班信息 浏览航班信息 修改航班信息 退 出 程 序 退票信息 2．编写程序及调试程序 程序中出现的错误： 程序中用到的相关函数： #includestdio.h #includestring.h #includestdlib.h #define N 1000 struct air { int num; char start[20]; char over[20]; char time[10]; int count; }s[N]; int i; int m=0; #define PRI %-d %12s %12s %10s %12d \n,s[i].num,s[i].start,s[i].over,s[i].time,s[i].count void input(); void print(); void save(); void read(); void search(); void dingpiao(); void tuipiao(); void xiugai(); void main() 3．运行程序 最终程序运行界面： 1、添加航班信息： 2、浏览航班信息： 3、修改航班信息： 4、查找航班信息： 5、订票信息： 6、退票信息： 退出航空管理系统： 三、 心得体会 经过近一个星期的上机实践学习，使我对C语言有了更进一步的认识和了解，要想学好它要重在实践，要通过不断的上机操作才能更好地学习它，从理论到实践，从开始到结束，学到了很多很多的的东西，既重温了以前学过的知识，又掌握了很多在书本上所没有学到过的经验。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，再有对C语言的一些标准库函数不太了解，还有对函数调用的正确使用不够熟悉，还有对C语言中经常出现的错误也不了解，通过实践，使我在这几个方面的认识有所提高。同时这次课程设计之后，我一定要把以前所学过的知识重新温故。 通过这次课程设计的学习，我认为要学好知识，不仅仅是学习他的理论知识，还有实践也是很重要的，在以后的学习过程中，我们要更加注重实践操作，使学到的知识活以致用。 总之，近一周的付出没白费，至少让我尝到了“辛苦工作”的滋味，虽然最后做的结果不尽完美，但经过努力过后还是有收获的。 4、用户手册： 参阅百度资源和相关书籍。