【中考突破】2016中考物理第十八章电功率复习新人教版资料.ppt

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【中考突破】2016中考物理第十八章电功率复习新人教版资料

3 故障排除后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2 V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为________A,小灯泡此时的电功率为________W.若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向________ 填“左”或“右” 移动,直到电压表示数为________V为止. 0.22 0.44 左 2.5 4 移动滑动变阻器的滑片,记下多组电流表及对应电压表的示数,并画出图丙所示的I-U图象,从图象可算出小灯泡的额定功率为________W. 5 小勇继续调节滑动变阻器的过程中,小灯泡突然熄灭,电压表示数________ 填“变大”“变小”或“不变” ,经检查发现灯丝烧断. 0.625 变大 解题思路 1 灯泡的额定电压为2.5 V,电压表选择0~3 V量程,电压表与灯泡并联. 由题意知,电流表使用0~0.6 A量程,电流表与灯泡串联.电流从电压表和电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出.滑动变阻器选择一上一下接线柱串联在电路中.开关串联在电路中.根据各元件的连接方法,连接实物图.如图所示: 解题思路 2 由图知,滑动变阻器的下面接了左边的接线柱,所以在闭合开关前,应将滑片移至最右端,使其阻值最大; 当将滑动变阻器的下方两个接线柱接入电路时,电路中的电流太小,灯泡发光较暗,并且滑动变阻器失去调节灯泡两端电压的作用. 解题思路 3 电流表选择的是0~0.6 A量程,对应的分度值是0.02 A,指针指在0.2 A后第1个小格上, 因此示数为0.2 A+0.02 A=0.22 A,小灯泡的实际功率为P=UI=2 V×0.22 A=0.44 W. 要测定灯泡的额定功率,应使灯泡两端的电压等于其额定电压,此时应减小滑动变阻器的阻值,将滑片向左端滑动,使电压表的示数为2.5 V; 4 由图丙所示I-U图象可知,灯泡额定电压U=2.5 V所对应的电流I=0.25 A, 则灯泡的额定功率P=UI=2.5 V×0.25 A=0.625 W; 5 实验中小灯泡的灯丝突然被烧断,则灯泡两端的电压约等于电源电压,电压表的示数变大. 答案: 1 见解题思路图  2 右 滑动变阻器都接在下面的两个接线柱上  3 0.22 0.44 左 2.5  4 0.625  5 变大 全方位突破 7. 2015 邵阳市 小红同学在“测小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为3 V,小灯泡的额定电压为2.5 V. 1 她在连接如图甲所示电路时,导线M的另一端应接在电压表________V 选填“3”或“15” 接线柱上. 3 电功率 第十八章 勤思而优学 电功率 第十八章 勤思而优学 电功率 第十八章 勤思而优学 电功率 第十八章 勤思而优学 电功率 第十八章 勤思而优学 电功率 第十八章 勤思而优学 电功率 第十八章 勤思而优学 电功率 第十八章 勤思而优学 电功率 第十八章 勤思而优学 电功率 第十八章 勤思而优学 电功率 第十八章 勤思而优学 第十八章 电功率 【本章考点】 1.电能和电功; 2.电功率; 3.伏安法测量电功率;  4.焦耳定律. 基础知识小测 1.电功是指电流所做的功,电流做功的过程就是把________转化为________________的过程,用电器消耗多少电能也就是电流做了多少功.电功的单位是________,常用单位还有________,两者之间的关系是:______________________.家庭电路中测量电功的仪表是________.电功的计算公式有:W=________=________=__________________=________. 2.电功率是描述____________________的物理量,定义是________________________________.电功率的单位是________,常用单位还有________,两者之间的关系是_______________.计算公式有P=______=________=________=________.用电器正常工作时的电压叫做____________,此时的电功率叫做__________. 电能 其他形式的能 焦耳 千瓦时 1 kW·h=3.6×106 J 电能表 Pt UIt 电流做功的快慢 电工与电流做工所有时间之比 瓦特 千瓦 1 kW 1000 W UI 额定电压 额定功率 U 2 R I2Rt I2R W t t U 2 R 基础知识小测 3.在伏安法测量小灯泡的额定功率的实验中需要的器材有:电源、开关、导线、小灯泡、________、________、______________等.实验时________多次测量取平均值. 4.电流流过导体会使导体发热的现象叫做电流的________,产生热量的多少与电流的平

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