【名师精品】第二章基本初等函数小结与复习资料.ppt

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【名师精品】第二章基本初等函数小结与复习资料

第二章复习;一、本章知识框架;一、本章知识框架;一、本章知识框架;一、本章知识框架;一、本章知识框架;一、本章知识框架;一、本章知识框架;一、本章知识框架;一、本章知识框架;一、本章知识框架;一、本章知识框架;一、本章知识框架;二、本章的主要概念;三、本章的主要方法;三、本章的主要方法;三、本章的主要方法;三、本章的主要方法;三、本章的主要方法;三、本章的主要方法;三、本章的主要方法;三、本章的主要方法;三、本章的主要方法;三、本章的主要方法;三、本章的主要方法;三、本章的主要方法;三、本章的主要方法;三、本章的主要方法;4. 函数定义域的求法: (通常考虑以下六个方面) ;4. 函数定义域的求法: (通常考虑以下六个方面) ①分式中分母不为零; ;4. 函数定义域的求法: (通常考虑以下六个方面) ①分式中分母不为零; ②偶次方根被开方数(式)非负; ;4. 函数定义域的求法: (通常考虑以下六个方面) ①分式中分母不为零; ②偶次方根被开方数(式)非负; ③ x0中x≠0; ;4. 函数定义域的求法: (通常考虑以下六个方面) ①分式中分母不为零; ②偶次方根被开方数(式)非负; ③ x0中x≠0; ④对数中真数大于零; ;4. 函数定义域的求法: (通常考虑以下六个方面) ①分式中分母不为零; ②偶次方根被开方数(式)非负; ③ x0中x≠0; ④对数中真数大于零; ⑤指、对数函数中底数大于零且不等于1; ;4. 函数定义域的求法: (通常考虑以下六个方面) ①分式中分母不为零; ②偶次方根被开方数(式)非负; ③ x0中x≠0; ④对数中真数大于零; ⑤指、对数函数中底数大于零且不等于1; ⑥实际问题要考虑实际意义.;5. 函数值域的求法:;①观察法; ;①观察法; ②配方法; ;①观察法; ②配方法; ③图象法; ;①观察法; ②配方法; ③图象法; ④分离常数法; ;①观察法; ②配方法; ③图象法; ④分离常数法; ⑤反函数法; ;①观察法; ②配方法; ③图象法; ④分离常数法; ⑤反函数法; ⑥判别式法; ;①观察法; ②配方法; ③图象法; ④分离常数法; ⑤反函数法; ⑥判别式法; ⑦换元法.;6. 函数单调性的判定法: ;6. 函数单调性的判定法: 证明的步骤: ①取值;②作差;③定号;④作结论.;7. 解应用题的一般步骤: ;7. 解应用题的一般步骤: ①审题;②建模;③求模;④还原.;(1) 平移变换 (a>0);(1) 平移变换 (a>0);(1) 平移变换 (a>0);(1) 平移变换 (a>0);(1) 平移变换 (a>0);(2) 对称翻转变换:;①互为反函数的两个函数图象关于直线 y=f(x)对称.即y=f-1(x)的函数图象与函 数y=f(x)的图象关于y=x对称;;①互为反函数的两个函数图象关于直线 y=f(x)对称.即y=f-1(x)的函数图象与函 数y=f(x)的图象关于y=x对称;;①互为反函数的两个函数图象关于直线 y=f(x)对称.即y=f-1(x)的函数图象与函 数y=f(x)的图象关于y=x对称;;①互为反函数的两个函数图象关于直线 y=f(x)对称.即y=f-1(x)的函数图象与函 数y=f(x)的图象关于y=x对称;;9. 抽象函数;9. 抽象函数;9. 抽象函数;9. 抽象函数;例1 设集合A和B都是坐标平面内的点集 {(x, y) | x∈R,y∈R},映射f:A→B把 集合A中的元素(x, y)映射成集合B的元 素(x+y, x-y) ,则在映射下象(2, 1)的 原象是 ( );例1 设集合A和B都是坐标平面内的点集 {(x, y) | x∈R,y∈R},映射f:A→B把 集合A中的元素(x, y)映射成集合B的元 素(x+y, x-y) ,则在映射下象(2, 1)的 原象是 ( B );例2 设A={x|0≤x≤2},B={y|0≤y≤2}, 图中表示集合A到集合B的函数关系的图 象是 ( );例2 设A={x|0≤x≤2},B={y|0≤y≤2}, 图中表示集合

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