2006年省级培训专家组工作计划.docVIP

附件1： 2006年省级培训专家组工作计划 一、综合性工作时间 （月）主要活动目标或产出实施单位备注1月制订SDP年度工作计划 初步完成SDP省级专家组成员的调整工作计划省专家组2月制订项目工作相关的实施意见、培训工作与计划的再确认和安排等部署项目工作省项目办 3月与专家签定工作合同 确定SDP/PTT的资源开发 召开专家组工作会保证培训的有效实施 明确目标任务省专家组省项目办 4月召开各省级培训中心工作会确定并深入调研SDP/PTT拓展县，审定各县培训方案保证培训质量师范处 省专家组1-12月工作简报 （2-4期）促进信息交流省专家组12月年度总结总结 省专家组二、S D P 工作时间主要工作目标或产出实施单位备注2月调研、总结形成06年工作计划与方案省专家组3—4月分别到两试点县总结性培训，答辩指导试点学校作SDP计划。 各校形成计划，并有效实施，促进改革。省专家组。每县 2天 4-7月在甘肃材料基础上形成四川的培训指导资源 做SDP培训。对象：12县项目办、局长各1人，县级专家各3人，各试点乡镇校长（含村小校长）。使参训者理解SDP理念，掌握SDP技术。国家级专家、省级专家和县级专家12县培训人数共计1096人，培训时间分别5天6月指导相关学校形成文本框架初稿。形成各校文本初稿。省专家组指导各试点校实施 7月指导相关学校形成12个项目县SDP文本初稿文本、指南， 省专家组8-9月分别到12县做再指导、培训。指导试点学校修改完善文本 深化理念，并反思活动过程。省专家组原对象，时间分别5天9-11月指导试点学校按文本推进学校管理改革和发展。每位专家至少深入学校1次。促进试点校改革和发展国家级专家和省级专家组12月修改完善指导四川SDP的文本、培训资源 年度总结。形成SDP文本、培训资源三、P T T 工作时间主要活动目标或产出实施单位备注2-3月制订PTT年度工作计划 制定培训方案形成方案省专家组3-4月分别到两试点县富顺、安岳做参与式教学设计总结性培训，指导并进行交流研讨。深化理念，掌握操作要领，冲进改革省专家组每县2天4-7月在甘肃材料基础上形成四川培训教材或指南。 做PTT培训。对象：10县项目办、局长各1人，县级专家各3人，各试点乡镇校长（含村小校长）。 指导参训教师完成“三个一”：一份PTT教学设计；一堂公开课；一份教学反思和再设计。理解PTT理念，掌握PTT技术。国家级专家、省级专家和县级专家10县培训人数共计977人，培训时间分别5天专家到试点学校听课、评课不少于50课时7月原对象，再培训。总结、反思，并解决实际问题。省级专家指导省级培训中心专家实施每县培训分别5天8月指导参训教师再作“三个一”。（省级专家阅读指导教学设计不少于50份，听课不少于50课时） 提高参与式教学的实施水平。省级专家县级专家共同指导9-10月形成《参与式教师培训评估指标体系》、《参与式教学评估指标体系》初稿形成评估标准初稿国家级专家和省专家组11月交流、总结-----县内参与式教学现场研讨。 修改完善《参与式教师培训评估指标体系》、《参与式教学评估指标体系》初稿交流深化参与式教学成果文本成果省专家组指导县级培训机构实施12月在甘肃材料基础上形成《参与式教师培训基本活动》和《参与式教学设计选编》初稿 年度总结形成两书初稿 年度总结报告省专家组四、教师继续教育时间主要活动目标或产出实施单位备注4-6月28个项目县小学骨干教师省级培训890人提高实施新课程的能力省级培训中心4-6月28个项目县初中骨干教师省级培训454人提高实施新课程的能力各省级培训中心 五、校长培训时间主要活动目标或产出实施单位备注7-8月28个项目县小学校长省级培训493人发展管理能力、提高管理水平省级培训中心7-8月28个项目县中学校长省级培训175人发展管理能力、提高管理水平 省级培训中心六、信息技术培训时间主要活动目标或产出实施单位备注7-8月28个项目县信息技术骨干教师省级培训，小学467人，初中166人提高信息技术应用能力省级培训中心 七、学历培训时间主要活动目标或产出实施单位备注4-12月小学教师学历培训。分专科和本科（分文科方向和理科方向）。 提高参培教师学历省级培训中心4-12