【金版学案】2015-2016学年高中化学第三章第4节第2课时溴碘及海水提溴鲁科版必修1资料.pptVIP

第三章　自然界中的元素;3．跟碱溶液的反应。 Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O， Br2＋2NaOH===NaBr＋NaBrO＋H2O， I2＋2NaOH===NaI＋NaIO＋H2O。 4．相互置换反应。 Cl2＋2NaBr===2NaCl＋Br2， Cl2＋2NaI===2NaCl＋I2， Br2＋2NaI===2NaBr＋I2。 以上反应说明氧化性Cl2Br2I2，还原性I－Br－Cl－。;特别提醒：(1)当Cl2通入含有Br－、I－混合溶液中，Cl2先氧化I－再氧化Br－。 (2)碘单质遇淀粉变蓝，故可用淀粉溶液鉴定碘。 (3)常用湿润的淀粉-KI试纸检验Cl2。;已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气，现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球，反应一段时间后，对图中指定部位颜色描述正确的是(　　);解析：各处发生的反应及现象分别为： ①KClO3＋6HCl(浓)===KCl＋3Cl2↑＋3H2O，产生黄绿色气体； ②2NaBr＋Cl2===2NaCl＋Br2，Br2溶于水显橙色； ③2KI＋Cl2===2KCl＋I2，淀粉遇I2变蓝色； ④Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O，两种盐的水溶液都无颜色，故棉球显白色。 答案：A;?变式训练 1．甲、乙、丙三种溶液中各有一种X－(X－ 为Cl－、Br－或I－)，向甲中加入淀粉溶液和氯水，溶液变为橙色，再加丙溶液，颜色无明显变化，则甲、乙、丙依次含有(D) A．Cl－、I－、Br－　　　　　B．Br－、Cl－、I－ C．I－、Br－、Cl－ D．Br－、I－、Cl－;解析：向甲中加入淀粉溶液和氯水，溶液变为橙色，说明甲中含Br－，再加丙溶液，颜色无明显变化，说明丙中不含I－，否则就会变成蓝色。;(双选)下列物质中，分别加入少量溴水，振荡后静置，溶液无色的是(　　) A．NaOH溶液 B．NaCl溶液 C．KI溶液 D．Mg粉 解析：NaOH与Br2 反应生成无色的NaBr和NaBrO，因此溶液无色；Mg粉与溴水反应生成无色的MgBr2。 答案：AD;名师点睛：溴水中主要含有溴单质和HBr，加入还原性的物质时，能直接与溴单质反应，加入碱性物质时，能与HBr直接反应，对于物质到底与哪种微粒反应，要熟练掌握加入物质具有的性质才能很好地解题。;?变式训练 2．(1)向橙色的溴水中加入足量的镁粉，充分振荡后过滤，溶液呈现________色，原因用化学方程式表示为____________________________________________________________________________________________________________________。 (2)若向滤液中加入适量的氯水后，溶液呈________色，原因用离子方程式表示为________________________________________________________________________。; (3)若向此滤液中加入适量的硝酸银溶液，溶液中有________生成，原因用离子方程式表示为 ___________________________________________________________________________________________________________________________。;解析：(1)溴水中溶有Br2而显橙色，当加入镁粉时，Mg＋Br2===MgBr2，Br2转化成无色Br－。 (2)向MgBr2溶液中通入Cl2时，2Br－＋Cl2===Br2＋2Cl－。 (3)向MgBr2溶液中滴加AgNO3溶液中，Ag＋＋Br－===AgBr↓(浅黄)。 答案：(1)无　Mg＋Br2===MgBr2 (2)橙　Cl2＋2Br－===2Cl－＋Br2 (3)浅黄色沉淀　Ag＋＋Br－===AgBr↓;1．原理。 利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。 2．操作步骤。;3．注意事项。 (1)萃取剂必须具备的三个条件： ①萃取剂和原溶剂互不相溶； ②萃取剂和溶质互不发生反应； ③溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。 (2)萃取常在分液漏斗中进行，分液是萃取操作中的一个步骤。;(3)操作注意问题。 ①分液漏斗使用前要检验是否漏水。 ②倒转分液漏斗时，应关闭玻璃塞和活塞，防止液体流出，并且要不时旋开活塞放气，以防止分液漏斗内压强过大引起危险。 ③分液时要将分液漏斗颈上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔，保证漏斗内与外界大气相通，同时