01磁场第一讲.ppt

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01磁场第一讲

描述磁场的基本物理量 磁场对电流的作用;一、磁场基本概念;磁体与电流的作用;3、最早揭示磁现象的电本质的科学家是谁?它提出了什么假说?;为什么有的物体无磁性,有的物体有磁性?;4、最早发现电流也能产生磁场的科学家是谁?;P;二、磁场描述(定性)-磁感线;几种电流周围的磁场分布;②通电螺线管的磁场;立体图 ;;安培定则:判断电流产生磁场的法则(两种不同形式);磁感线的特点;【例】.对于磁感线的认识,下列说法中正确的是 (   ) A.磁场是由磁感线组成的 B.画出磁感线的地方一定存在着磁场,没画出磁感线的地方一定不存在磁场 C.磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向 D.在有磁场的空间内,任何一点只能画出一条磁感线;【例】如图所示,a、b、c 三枚小磁针分别放在通电螺线管的正上方、管内和右侧.当这些小磁针静止时,小磁针 N 极的指向是( ) A.a、b、c 均向左 B.a、b、c 均向右 C.a 向左,b 向右,c 向右 D.a 向右,b 向左,c 向右;;;三、磁场的描述(定量);点定 B定:就是说磁场中某一点定了,则该处磁感应强度的大小与方向都是定值.;2、磁通量Φ;磁通量的变化;【例】如图所示,一水平放置的矩形闭合线圈abcd在细长磁铁N极附近下落,保持bc边在纸外,ad边在纸内,由图中的位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ,且位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近位置Ⅱ,在这个过程中,线圈中的磁通量 A.是增加的; B.是减少的 C.先增加,后减少; D.先减少,后增加;【例】如图所示,两个同心圆线圈 a 、b在同一平面内,半径RaRb, 一条形磁铁穿过圆心垂直于圆面 ,穿过两个线圈的磁通量分别为 Φa和Φb,则…………( ) A、 Φa Φb B、 Φa = Φb C、 ΦaΦb D、无法确定;(1)安培力 磁场对通电导线的作用力称安培力,其大小为 F =BILsinθ, 其中θ表示电流方向与磁感强度方向的夹角.;四、安培力---磁场通电导线的作用;【总结】 ●两同向电流互相吸引,两反向电流互相排斥; ●螺线管通电后,在轴向上有收缩趋势,径向有扩张的趋势;;【例】、两条直导线相互垂直,如图所示,但相隔一个小距离,其中一条AB是固定的,另一条CD能自由转动,当直流电流按图示方向通入两条导线时,CD导线将……( ) A、顺时针方向转动,同时靠近导线AB B、顺时针方向转动,同时离开导线AB C、逆时针方向转动,同时离开导线AB D、逆时针方向转动,同时靠近导线AB;【例】如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,它的正中央上方固定一长直导线,导线与磁铁垂直.给电线通以垂直纸面向外的电流,则 A、磁铁对桌面压力增大,要受桌面摩擦力作用 B、磁铁对桌面压力增大,不受桌面摩擦力作用 C、磁铁对桌面压力减小,要受桌面摩擦力作用 D、磁铁对桌面压力减小,不受桌面摩擦力作用;描述磁场的基本物理量 磁场对电流的作用;复习回顾;2.下列说法中正确的是(  ) A.电荷在某处不受电场力的作用,则该处电场强度为零 B.一小段通电导线在某处不受磁场力作用,则该处磁感应强度一定为零 C.表征电场中某点电场的强弱,是把一个检验电荷放在该点时受到的电场力与检验电荷本身电荷量的比值 D.表征磁场中某点磁场的强弱,是把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小段导线长度和电流乘积的比值;[例2]如图所示,两根相互平行的长直导线过纸面上的M、N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流.a、O、b在M、N的连线上,O为MN的中点,c、d位于MN的中垂线上,且a、b、c、d到O点的距离均相等.关于以上几点处的磁场,下列说法正确的是(  ) A.O点处的磁感应强度为零 B.a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反 C.c、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同 D.a、c两点处磁感应强度的方向不同;A.O点处的磁感应强度为零 B.a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反 C.c、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同 D.a、c两点处磁感应强度的方向不同;3.如图所示,甲、乙是直线电流的磁场,丙、丁是环形电流的磁场,戊、己是通电螺线管的磁场,试在各图中补画出电流方向或磁感线方向.;[例3];[递进题组]4;B;[例4](2012·天津·2);1.(2014·新课标Ⅰ·15)关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是(  ) A.安培力的方向可以不垂直于直导线 B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向 C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关 D.将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半;;通电矩形线框abcd与长直通电导线MN在同一平面内,如图8-1-3所示,ab边

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