11-12版高中地理课时讲练通配套课件：22 城市化过程与特点(湘教版必修2).ppt

;1.了解城市化的概念、标志和意义。 2.理解社会经济发展与城市化之间的相互关系。 3.掌握发达国家与发展中国家城市化的差异。 ;1.城市化发展的动力。 2.发达国家与发展中国家城市化的异同。 ;;;;;;;;1.为什么说城市人口占总人口的比重是衡量城市化水平高低的最重要指标？ 提示：;1.几个概念的区别 (1)城市：是指以从事非农业活动和以非农业人口为主的聚落，是一定地域范围内的政治、经济、文化中心。 (2)城市化：指人口向城市地区集聚和乡村地区转变为城市地区的过程。城市化是社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。 (3)城市化进程：是指城市化的发展过程。;2.城市化过程中人口不断向城市流动，结合教材P36内容，谈谈你对城市化进程中推力和拉力因素的理解。 提示：;2.城市化标志的理解 城市化的标志中，城市人口在总人口中占的比重通常被用来衡量一个国家或地区城市化水平的高低，而城市的人口和用地规模则反映城市的发展是否合理。城市化的主要标志都是相对的，不能作为绝对指标，在衡量一个国家城市化水平时，还应结合城乡收入、劳动方式、人均收入、文化教育的差异性和价值观念的趋同性等各项指标，以综合分析城市化的水平和合理程度。;3.阅读教材P36阅读材料，找出“什么是乡村—城市转型”？我国主要有哪些类型？ 提示：乡村—城市转型是指乡村向城市转变的过程。它强调的是在农村地区发生的城市化现象，实际上是农村社会经济结构功能的现代化转变。 在我国，乡村—城市转型主要有三种类型：①乡村地区转变为城市地区；②乡村集镇转变为现代化城市；③城市边缘区的乡村转变为市区。;4.结合教材P37内容，探讨经济发展与城市化水平的关系，并讨论分析为什么社会经济发展是城市化的主要动力？(从社会经济发展对农业、工业和第三产业的影响三个方面分析);提示：(1)关系：正相关。经济越发达，城市化水平就越高，反之就越低。 (2)社会经济发展是城市化主要动力的原因主要体现在以下几个方面： ①社会经济发展，使农业劳动生产率提高，促使农业人口向城市大量转移； ②社会经济发展，使工业化进程加快，使工业能够安排大量劳动力就业并为服务业提供广阔的发展空间。 ③社会经济发展，促使第三产业发展，提供大量就业机会。;5.结合教材P37“世界城市化的推进”图，分析世界城市化进程有何突出特点？ 提示：城市化进程明显加快，表现在2000年，不论是城市化水平还是特大城市数量，都有了明显上升。;郊区城市化、逆城市化和再城市化的区别 (1)郊区城市化：二战以后，若干发达国家从乡村到城市的人口迁移逐渐退居次要地位，一个全新的规模庞大的城乡人口流动的逆过程开始出现。据统计，几乎4 000万(占美国人口的1/5)的美国人因变换工作及其他原因，每年至少搬家一次，而人口的主要流向是城市中、上阶层人口移居市郊或外围地带，这就是郊区城市化。 ;(2)逆城市化：20世纪70 年代以来，一些大城市人口外迁出现了新动向，不仅中心市区人口继续外迁，郊区人口也向外迁，出现了人口负增长，人们迁向离城市更远的农村或小城镇，国外的学者将这一过程称之为逆城市化。 (3)再城市化：面对经济结构老化，人口减少，美国东北部一些城市在20世纪80年代积极调整产业结构，积极开发市中心的衰落区，以吸引年轻的专业人员回城居住，加上国内外移民的影响，1980～1984年间，就有纽约、波士顿、费城、芝加哥等7个城市在市区内实现人口增长，出现了所谓的再城市化。; 下图表示一地区城市由t1至t4的历史发展过程，读图回答下列问题。;(1)从t1至t4的发展过程中城市的变化特征是：①________；②__________；③ __________ 。 (2)此过程被称为__________ 。在这个过程中城市人口比重的变化趋势是__________ 。;(3)有关此过程叙述正确的是( ) A.此过程是社会经济发展的必然结果 B.此过程指农村人口向城市集聚，但不包括乡村地区转变为城市地区的过程 C.此过程说明城市是区域经济的核心，但对周边地区经济发展无重大影响 D.此过程会扩大城乡之间的差距 ;【思路点拨】解答本题要根据图例明确城市与郊区的符号，通过四幅图来分析该地区城市的变化过程。从t1—t4这个过程中，城市数目增多，面积扩大，城市群出现，这一过程是典型的城市化过程。由图示可得出：城市数目增多，面积扩大，城市群出现。城市数目增多，城市用地规模扩大，因此城市人口占总人口的比重必然增大。从图中可以看出，城乡空间分布动态变化的过程实质就是城市化过程。城市化的发展动力是社会经济的发展，其内涵包括人口向城市集聚、用地转变、产业变化三个方面。城市是区域经济的核心，能带动区域经济发展。城市化会使城乡收入、文化观念等差距缩小。;【规范解答】(1)城镇面积由小到大