古诗文名句阅读4.docVIP

第二十七单元 1、知己知彼，百战不殆。 在军事纷争中，既了解敌人，又了解自己，百战都不会有危险 2、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 祸与福互相依存，可以互相转化。比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。 3、天网恢恢，疏而不漏 比喻作恶的人终究逃脱不了天法的惩处。 4、知人者智，自知者明 能够了解他人的人是有智慧的，能够了解自己的人是高明的。 物以类聚，人以群分 比喻同类的东西常聚在一起，志同道合的人相聚成群，反之就分开。 6、工欲善其事，必先利其器 工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。 7、己所不欲，勿施于人。 自己不愿承受的事也不要强加在别人身上。 8、君子坦荡荡，小人常戚戚 君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就??忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 三十单元 1、人无远虑，必有近忧 人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。 2、言必信，行必果。 说话必须要有信用，行动必须要果断。 3、与朋友交，言而有信。 与朋友交往、往来，就要言而有信，说到做到。 4、有则改之，无则加勉 对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来勉励自己。 5、是可忍，孰不可忍 　是（这个）可忍，孰（哪个）不可忍 。这个都可以容忍，还有什么不可容忍的呢？ 6、吾生也有涯，而知也无涯。 意思是，人的生命是有限的，而知识是无穷的。 7、十年树木，百年树人。 树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。 8、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。 橘树生长在淮河以南就是橘树，生长在淮河以北就变成枳树，只是叶子相似，它们的果实味道不一样”。 寓意在于说明：同样一件事物，由于环境的不同，其结果可能有很大的差异，对不同的事物要因地制宜，不能盲目照搬复制。同时，也说明环境对人的影响是很大的。 三十三单元 1、达则兼济天下，穷则独善其身。 意思是：“不得志时就洁身自好修养个人品德，得志时就使天下都能这样”。 2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 意思是：“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。” 3、天时不如地利，地利不如人和。 意思是：“有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势, 比不上作战中的人心所向、内部团结。” 4、得道者多助，失道者寡助。 意思是：“站在正义方面，会得到多数人的支持帮助；违背道义，必陷于孤立。” 5、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 即使自身富贵, 但也不做过份的事, 不穷奢极侈, 不为声色所迷；即使自身贫困, 但身虽贫而志不贫, 不为五斗米折腰, 不做不仁不义之事；即使自身勇武, 但也只以德服人, 而不以武屈人, 滥用武力。 6、尽信书，不如无书。 泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。 7、蓬生麻中，不能扶直；白沙在涅，与之俱黑。 蓬草长在大麻田里，不用扶持，自然挺直(比喻生活在好的环境里，得到健康成长.) 白色的细沙混在黑色染料中，也会跟它一起变黑(比喻好的人或物处在污秽环境里，也会随着污秽环境而变坏.) 8、流水不腐，户枢不蠹，动也。 流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会腐烂。比喻经常运动的东西不易受侵蚀。 第三十六单元 1.独学而无友，则孤陋而寡闻 如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。 2.一张一弛，文武之道 文武指善于治国的周文王、周武王。只有有时紧张，有时放松，有劳有逸，宽严相济，这才是周文王、周武王治国的办法。 要治理好国家，就要让人民有劳有逸，劳逸结合，使工作，生活有节奏地进行 3.玉不琢，不成器，人不学，不知道。 一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别， 人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。 4. 凡事预则立，不预则废 不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。 5.　临渊羡鱼，不如退而结网 你站在河塘边，看着鱼儿在水中欢快地游来游去，幻想着鱼儿到手后的场景，还不如回去下功夫结出一张渔网以捕鱼，让愿望实现。表示与其空空羡慕，徒有愿望，不如动手去干来得实在。 6.塞翁失马，焉知非福 比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。 7.差之毫厘，谬以千里 开始稍微有一点差错，结果会造成很大的错误。 强调不能出任何微小的差错。 8.桃李不言，下自成蹊 比喻一个人做了好事，