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吴江中学高一历史学案 值得拥有的资料 是来自平时学习积累总结的 有问题的地方肯定有的 还请大家批评指正！ 第二课 秦朝中央集权制度的形成 学法指导： 课程要求：知道始皇帝的来历和郡县制建立的史实 了解中国古代中央集权制度的形成及影响 课前预习 知识梳理 一、 从诸侯争霸到秦朝统一 1、 诸侯争霸 （1）西周末年 少数民族来犯 被杀 西周灭亡 公园前770年 周平王东迁 史称东周 （2）春秋时期 、 遭到破坏 诸侯为争夺 和 相互进行战争 （3）战国时期 诸侯纷纷称 进行 、 等方面的改革或变法 2、秦朝统一 （1）条件：①长期战乱 广大人民渴望 ②秦国经过 实力日益强大 （2）过程：公元前 秦王 先后灭掉 、 、 、 、 、 六国 建立了中国历史上 统一的 的封建王朝- 都城 二、 至高无上的皇权和中央官制 1、 皇帝制度 （1）目的：显示自己的 和 （2）特征：①皇权至上 地位不可僭越 全国的 、 、 等一切大权由皇帝总揽；以 制 玺等维护皇帝尊严 增强神圣感 ②皇位世袭 权力不可转移 2、 中央官制 （1）内容：秦在中央设置 、 和 三个最高官职 ①丞相为 处理全国 下设 ②御史大夫是 执掌 下达皇帝诏令 并负责 ③太尉负责管理 （2）特点：①中央官职 相互 彼此 军政大权操纵在 手中 ②军政大使 先进行 最后由 裁决 以减少 三、 郡县制的全面推行 1、郡县制：秦统一后 空前扩大 秦在全国范围内推行 全国分为36郡 由 直接管辖 2、地方官制： 是郡的最高行政长官 县的长官称 或 主要任务是 郡守、县令、县长都由 直接任命 3、 作用 （1）加强了对 的有效控制 巩固了秦的统治 （2）奠定了中国两千多年 的基本格局 为历代王朝所沿用 不断加强和完善 典型例证 1、（2005·上海）六合之内 皇帝之土；乃今皇帝 一家天下 这则纪功石刻说的是：（　　） A．周天子分封天下 B．秦始皇统一六国 C．汉武帝开拓疆土 D．忽必烈一定乾元 2、秦朝建立的专制主义中央集权的本质特征是（　　） A．改王为皇帝 B．建立这样官制 C．实行郡县制 D．皇权至高无上 3、秦朝地方上实行郡县制 适应了封建专制集权政治的需要 最主要在于（　　） A．郡县官吏必须对上一级负责 B．郡县是地方行政管理机构 C．郡县官吏与皇帝是君臣关系 D．郡县完全由中央和皇帝控制 官吏不能世袭 4、郡县制与分封制最大的区别是（　） A．以什伍为基层单位 B．职位由朝廷任免而非世袭 C．以编户为基层单位 D．直接接受朝廷命令和监督 [课后巩固练习] 一、选择题 古代皇帝制度的创立是封建专制主义中央集权制度形成的根本条件和重要特征 皇权是封建专制国家的权力中心 据此回答1～3题 1．德高三皇 功过五帝名号不更 无以称成功 传后批 反映了的来历是（　　） A．上古天神名号 B．上古部落和部落联盟首领称呼 C．先秦王朝统治者称呼 D．我国最高封建统治者称谓 2、下列关于赢政定皇帝称号的说法 不正确的是（　　） A具有神化皇权的意图 　　　 B表明赢政要效法古代有道明君