2015年理科综合化学部分(新课标2卷)解析版含答案.pptxVIP

7．食品干燥剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。下列说法错误的是A．硅胶可用作食品干燥剂 B．P2O5不可用作食品干燥剂C．六水合氯化钙可用作食品干燥剂D．加工后具有吸水性的植物纤维可用作食品干燥剂C第7题：一直以来的重点考点化学与STSE难度一般，没有什么新颖变化，依然考察的是化学与现实生活相结合，考察的是食品安全，体现了一种更贴近普通人现实生活的理念。【考点定位】考查硅胶、P2O5、氯化钙、新型植物纤维等食品干燥剂中的应用8．某羧酸酯的分子式为C18H26O5，1mol该酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇，该羧酸的分子式为A．C14H18O5B．C14H16O4C．C14H22O5D．C14H10O5A第8题考察的依旧是有机化学基础，官能团及其性质，并且新加入了以前不常考的分子式计算，考法新颖，难度略小，只要计算过关，有机物性质有所了解，这题拿分比较简单。【考点定位】本题主要是考查酯类物质的水解、利用质量守恒定律判断物质的分子式9．原子序数依次增大的元素a、b、c、d，它们的最外层电子数分别为1、6、7、1。a－的电子层结构与氦相同，b和c的次外层有8个电子，c－和d+的电子层结构相同。下列叙述错误的是A．元素的非金属性次序为c＞b＞aB．a和其他3种元素均能形成共价化合物C．d和其他3种元素均能形成离子化合物D．元素a、b、c各自最高和最低化合价的代数和分别为0、4、6HSClKBB、H与K不能形成离子化合物第9题考察了近些年已经不怎么常考的元素周期表元素周期律的知识，难度一般，考察的选项也比较好理解。【考点定位】本题主要是考查元素推断、元素周期律的应用，涉及非金属性强弱比较、共价化合物和离子化合物判断以及化合价等10．NA代表阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A．60g丙醇中存在的共价键总数为10NAB．1L0.1mol·L－1的NaHCO3－溶液中HCO3－和CO32－离子数之和为0.1NAC．钠在空气中燃烧可生成多种氧化物。23g钠充分燃烧时转移电子数为1NAD．235g核互U发生裂变反应：23592U+10n9038Sr+13654U+1010n净产生的中子(10n)数为10NAC第10题考察了阿伏伽德罗常数问题，不管在哪一轮复习，这都应该是重点复习内容，但是今年考察的阿伏伽德罗常数题前三个选项都比较好判断，第四个选项也不难只是考法上有些新颖，考察的是核裂变内容，不过这道题与核裂变的反应规律没有关系。【考点定位】本题主要是考查阿伏加德罗常数的有关计算，涉及丙醇分子中共价键判断、溶液中物料守恒应用、氧化还原反应中电子转移计算以及核裂变反应等11、分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含量立体异构)A．3种B．4种C．5种D．6种B试题分析：分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体，这说明该有机物是羧酸，即分子组成为C4H9—COOH，丁基有4种，所以有机物有4种，答案选B。考点：考查同分异构体判断，侧重于碳链异构体的考查。第11题考察了同分异构体数目查找，考察的是羧酸性质和羧酸的同分异构体数目问题，具有基础的同分异构体知识就可以查出来，非常简单。12．海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误的是A．向苦卤中通入Cl2是为了提取溴B．粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯C．工业生产常选用NaOH作为沉淀剂D．富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴，再用SO2将其还原吸收C第12题并不是常规考法，结合了工艺流程题、海水资源开发与利用等知识，进行考察，认真分析应该没什么问题。【考点定位】本题以海水的综合开发利用为载体重点考查了粗盐的提纯、海水提取溴、物质的分离与提纯操作、试剂的选取等，题目难度中等13．用右图所示装置进行下列实验：将①中溶液滴入②中，预测的现象与实际相符的是选项①中物质②中物质预测②中的现象A．稀盐酸碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液立即产生气泡B．浓硝酸用砂纸打磨过的铝条产生红棕色气体C．氯化铝溶液浓氢氧化钠溶液产生大量白色沉淀D．草酸溶液]高锰酸钾酸性溶液溶液逐渐褪色D【考点定位】本题主要是考查实验方案设计与评价，涉及碳酸钠、氢氧化钠与盐酸反应、铝及其化合物、钝化、氢氧化铝制备、浓硝酸、草酸、酸性高锰酸钾溶液等。第13题与前两年考察的重难点不同，今年最后一道选择题考察难度有，但是更偏基础一些，考察了元素及其化合物的性质问题，着重考察学生基础。26.（14分）酸性锌锰干电池是一种一次电池，外壳为金属锌，中间是碳棒，其周围是碳粉，MnO2，ZnCl2和NH4Cl等组成的糊状填充物，该电池在放电过程产生MnOOH，回收处理该废电池可得到多种化工原料，有关数据下表所示：温度/℃化合物020406080100NH4Cl29.337.245.855.365.