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2015年高三-电学设计型实验复习——伏安法测电阻及其拓展 - -
伏安法测电阻及其拓展——初探高考电学实验设计思想在中学电学实验中,选择实验器材和电路的一般原则:①安全性原则—不超过电表量程②精确性原则—尽量减小测量误差a.选择量程时,尽量使得在读数时,电流表、电压表指针的偏角至少超过满刻度的1/3,欧姆表指针尽量在表盘的中间附近。b.多次重复测量,求平均值。③简便性原则(可操作性原则)例1:有一个待测电阻Rx,其阻值约为25kΩ,要求测量其阻值。可供选择的器材是: 1、电流表A1(0----100μA,2kΩ) 2、电流表A2(0----500μA,300Ω) 3、电压表V1(0----10V,100kΩ) 4、电压表V2(0----50V,500KΩ) 5、直流稳压电源E(15V,1A) 6、滑动变阻器R(1kΩ,1W) 7、电键K和若干根导线.试选择适当的器材,选取适当的电路,使测量尽可准确,并画出电路图。1.电压表、电流表的选择①若电压表选V2(50V),因为电源电压15V不足其量程的1/3,所以电压表选V1(10V)。②由于待测电阻RX中的最大电流为:I=10V/25KΩ=0.4mA=400μA,所以电流表选A2(500μA)。解析:2.安培表内接法和外接法的选择因为RX=25KΩ»RA=300Ω,故采用安培表内接法3.滑动变阻器的接法选择因滑动变阻器的最大阻值为1kΩ,比待测电阻Rx的阻值(约25kΩ)小很多,则滑动变阻器应选用分压器接法.所以,应选择的器材有:2、电流表A2(0----500μA,300Ω)3、电压表V1(0----10V,100kΩ)5、直流稳压电源E(15V,1A) 6、滑动变阻器R(1kΩ,1W)7、电键K和若干根导线.根据以上分析,可画出实验电路图如右上:例1、(2000年全国,16)从下表中选出适当的实验器材,设计一电路来测量电流表A1的内阻r1,要求方法简捷,有尽可能高的测量精度,并能测得多组数据.(1)画出实验电路原理图,标明所用器材的代号.(2)若选测量数据中的一组来计算r1,则所用的表达式为r1=______,式中各符号的意义是:________。解析:(1)①因加在待测电表上的电压最多不过等于电源电动势1.5V,故量程为10V的电压表无法使用;②而待测电流表可看作能测量通过自身电流的待测电阻,故只需找一块电表测电压即可,又因已知内阻的电流表(A2)可当作电压表使用,所以,可用电流表(A2)与电流表(A1)并联,测表(A1)两端的电压。且:电流表(A1)两端的最大电压约为:U1=I1MAX∙r1=0.01X40=0.04V电流表(A2)两端的最大电压约为:U2=I2MAX∙r2=0.5X10-3X750=0.0375V≈U1③有尽可能高的测量精度,并能测得多组数据.则应该选用调节作用范围较大的分压器电路.④因电源电动势较大(E=1.5VU1、U2),故保护电阻R1需与表(A1)、表(A2)的并联电路串联使用。实验原理图为:所以,应选择的器材有:电流表(A1)电流表(A2)电阻(R1)滑动变阻器(R2)电池(E)电键(K)导线若干例2、(2004年高考湖北卷22)用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值(900~1000Ω):电源E,具有一定内阻,电动势约为9.0V;电压表V1,量程为1.5V,内阻r1=750Ω;电压表V2,量程为5V,内阻r2=2500Ω;滑线变阻器R,最大阻值约为100Ω;单刀单掷开关K,导线若干。(1)测量中要求电压表的读数不小于其量程的1/3,试画出测量电阻Rx的一种实验电路原理图(原理图中的元件要用题中相应的英文字母标注)。(2)若电压表V1的读数用U1表示,电压表V2的读数用U2表示,则由已知量和测得量表示Rx的公式为Rx=_(1)可用已知内阻的电压表V1当电流表,测得通过待测电阻得电流值,用电压表V2测电压.因滑线变阻器R的最大阻值约为100Ω,比待测电阻Rx的阻值(900~1000Ω)小很多,故只能选用分压器电路.解析:(2)例3问题1、此电路中电压表V1、V2,能否如图1中互换位置,为什么?问题2、如图2,能否将电压表V1接在电压表V2的“外面”,为什么?不能不能另解:(2)解法1例4、为了测量量程为3V的电压表V1的内阻(内阻约为2000Ω),实验室可以提供的器材有:电流表A1,量程为0.6A,内阻为0.1Ω电压表V2,量程为5V,内阻约为3500Ω变阻箱R1,阻值范围为0---9999Ω变阻箱R2,阻值范围为0---999.9Ω滑动变阻器R3,最大阻值约为100Ω,额定电流为1.5A电源E,电动势6V,内阻约为0.5Ω单刀单掷开关K,导线若干。(1)请从上述器材中选择必要的器材,设计一个测量电压表V1内阻RV的实验电路,画出电路原理图(电路原理图中的元件要用题中相应的英文字母标注),要求测量尽量准确。(2)写出
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