苏科版生物八年级下复习人体的免疫防线学习提纲.docVIP

南沟岔中学八年级 生物（科目）学习提纲 课题： 人体的免疫防线 设计者： 刘姣 执教者： 学习目标概述非特异性免疫概念以及结构。 概述特异性免疫的概念以及发挥作用的过程。 掌握疫苗和计划免疫的概念以及抗原-抗体反应。自 学 内 容【合作交流】 回顾教材37-43页内容，观察图片23-1、23-1： 问题1：联系人体免疫防线的学习—— 结构发挥作用定义第一道防线 第二道防线 第二道防线  问题2：通过上述第一道、第二道、第三道防线回顾，试着完成课本37-38页探索实验？ :问题3：为什么患过一次水痘病的人永远不会再得这种病了？运用课本知识进行概述。 问题4：有没有什么办法能让人提前获得抵抗病原体的能力？ 问题5：如果一个人注射狂犬疫苗，被狗（带有狂犬病毒）咬后，会患上狂犬病吗？ 问题6：如果这个人之前没有注射狂犬疫苗，被狗（带有狂犬病毒）咬后，再注射狂犬疫苗还管用吗？（练习册33页选择题10） 【达标检测】（见背面）课堂因互动而精彩 学生因自主而发展 一、填空题 1.唾液不但有_________作用，还有_________作用，这属于__________免疫，免疫分为 和__________ 两类，免疫的主要功能有：防御__________ 自我_________和免疫__