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2016中考总复习物理 第一部分 第九章
第九章 压 强;知识梳理与归纳;二、压强
1. 物体单位面积上受到的压力叫做压强,压强是表示压力作用效果的物理量.
2. 公式:__________,其中S是指受力面积,也就是两个物体相互接触的面积.
3. 压强的国际单位是帕斯卡,符号为Pa(1 Pa=
1 N/m2).
4. 增大压强的方法有增大压力和减小受力面积;减小压强的方法有__________和增大受力面积.;三、液体的压强
1. 液体由于受到重力的作用,因而对容器的底部有压强;液体由于具有流动性,因而对阻碍它流动的容器壁也有压强.
2. 液体压强的特点:①液体内部各个方向都有压强;②液体内部压强随深度增加而______;③在同一深度,液体向各个方向压强______;④不同液体的压强还跟它的密度有关.
3. 液体压强的计算公式:p=ρgh,其中h表示液体的深度.
4. 上端开口、底部互相连通的容器叫做连通器.若连通器内装入同种液体,当液体静止时,容器中的液面总保持相平.;四、大气压
1. 由于大气受到重力的作用,大气对浸在它里面的物体存在压强,叫做__________,简称大气压;又因为大气具有流动性,所以大气内部向各个方向都有压强.
2. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在,同时也说明了大气压是很大的.; 3. 托里拆利实验首次测出了大气压的值等于________高水银柱产生的压强,通常人们把760 mm高水银柱所产生的压强作为1个标准大气压(1 atm),
1 atm≈1.013×105 Pa.
4. 大气压随高度的增加而减小,这主要是因为离地面越高的地方空气越稀薄,空气的密度越小.大气压的变化还跟天气有关,一般来说,晴天的大气压比阴天高,冬天的大气压比夏天高.;五、流体压强与流速的关系
1. 水和空气等具有流动性,统称为流体.
2. 流体的压强与流速的关系:流速大的地方压强______;流速小的地方压强______.
3. 飞机的升力:由于飞机机翼的特殊形状,气流经过机翼上方时流速大,根据流体的压强跟流速的关系,机翼上方的空气压强比下方小,于是就产生了使机翼上升的力.;考题探究与训练; 思路点拨:①比较甲、乙两图所示实验可知,受力面积的大小是相同的,压力不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出压力作用效果和压力的关系;②比较乙、丙两图所示实验可知,压力的大小是相同的,受力面积不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出压力作用效果和压力的关系;③压力的作用效果与压力大小和受力面积有关,需要用控制变量法.
答案:①甲、乙 ②受力面积越小 ③控制变
量法;举一反三
1. 某实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,用早餐奶按图1-9-2乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上,分别进行探究验.; (1)通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较,得出压力作用效果跟_______________________有关.
(2)这种探究方法在物理学中叫做__________.
(3)如果在实验中没有泡沫塑料,可选择现实生活中_____________来代替.;考点2 压强
【例2】(2015汕尾)物体A静止在水平桌面上,如图1-9-3甲所示,用一水平推力把物体A向右移动(不落地),如图1-9-3乙所示,则物体A在移动过程中对桌面的压力_________,压强_________,所受摩擦力_________(填“变大”“变小”或“不变”).; 思路点拨:本题旨在考查压力的大小、压强、影响摩擦力大小的因素等. 物体向右移动(不落地),物体对桌面的压力始终等于物体的重力,所以对桌面的压力不变;与桌面的接触面积减小,根据公式 可知对桌面的压强增大; 由于物体对桌面的压力不变且桌面粗糙程度一定,则物体所受摩擦力不变.
答案:不变 变大 不变;举一反三
2. (2015黑龙江)如图1-9-4所示,甲容器中装有适量的水,容器对水平桌面的压强是p1,水对容器底的压强是p3,将甲图倒放时如乙图(图中没有画出水的位置),容器对水平桌面的压强是p2,水对容器底的压强是p4 ,则p1____p2 ,p3____p4 . (填“” “=”或“”);考点3 液体的压强
【例3】(2015广州)图1-9-5所示
玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度
相同,将此装置置于水中,图中的哪幅
图能反映橡
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