2016届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件：9.1 空间直线与平面(A、B).pptVIP

第九章　直线、平面、简单几何体（A、B）;2014高考导航;3.掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理．掌握直线和平面垂直的判定定理和性质定理．掌握斜线在平面上的射影、直线和平面所成的角、直线和平面的距离的概念．掌握三垂线定理及其逆定理． 4.掌握两个平面平行的判定定理和性质定理，掌握二面角、二面角的平面角、两个平面间的距离的概念． 掌握两个平面垂直的判定定理和性质定理. 5.会用反证法证明简单的问题． 6.了解多面体、凸多面体的概念，了解正多面体的概念． 7.了解棱柱的概念，掌握棱柱的性质,会画直棱柱的直观图．;8.了解棱锥的概念,掌握正棱锥的性质,会画正棱锥的直观图． 9.了解球的概念，掌握球的性质,掌握球的表面积、体积公式. 10.(B)理解空间坐标系和空间向量，并能用向量证明空间中的位置关系和求空间角度、空间距离. ;§9.1　空间直线与平面(A、B);;;;2.空间两条直线 (1)空间两直线位置关系有_________________________． (2)平行直线 ①公理4：a∥b，b∥c?_________. ②等角定理：如果一个角的两边分别________于另一个角的两边,且__________，那么这两个角相等． ③推论：如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行，那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等．;(3)异面直线 ①定义：__________________________________直线，叫做异面直线． ②成角：设a、b是异面直线，经过空间任一点O，分别引直线a′∥a，b′∥b，则直线a′、b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a、b所成的角． ③异面直线所成角范围是__________． ④公垂线：指和两条异面直线都垂直相交的直线． ⑤判定定理：过平面外一点与平面内一点的直线，和平面内不经过该点的直线是异面直线．;3．斜二测画法 (1)在已知图形中取互相垂直的轴Ox，Oy.画直观图时，把它画成对应的轴O′x′，O′y′使∠x′O′y′＝_______.它们确定的平面表示水平面． (2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段，在直观图中分别画成平行于x′轴或y′轴的线段． (3)已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中保持长度____；平行于y轴的线段，长度为原来的______．;思考探究 1．公理2有哪些作用？ 提示：它的作用有五个：①判定两个平面相交；②证明点在直线上；③证明三点共线；④证明三线共点；⑤画两个相交平面的交线． 2．确定平面的方法有哪些？ 提示：确定一个平面可以用不共线的三点,可以用一直线和直线外的一点，可以用两条相交直线,可以用两条平行直线．;课前热身 1．若直线a∥b，b∩c＝A，则直线a与c的位置关系是(　　) A．异面　　　B．相交　　　 C．平行　　　D．异面或相交 答案：D ;2．直线l1∥l2，l1上取3个点，l2上取2个点，由这5个点能确定平面的个数为(　　) A．1 B．3 C．6 D．9 答案：A ;3．在图中，G、H、M、N分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点，则表示直线GH、MN是异面直线的图形有(　　) A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 答案：C;4．(教材改编)如图，在正方体中，BA′与B′C所成的角为________． 答案：60° 5．不重合的三条直线，若相交于一点，最多能确定__________个平面；若相交于两点，最多能确定________个平面；若相交于三点，最多能确定________个平面． 答案：3　2　1;;;【证明】　∵M∈直线PQ，直线PQ?面PQR，M∈直线BC，直线BC?面BCD，∴M是平面PQR与平面BCD的一个公共点，即点M在面PQR与面BCD的交线l上． 同理可证点N、K也在直线l上，所以M、N、K三点共线． 【领悟归纳】　证明多点共线问题可由其中两点确定一条直线后，再证其他点也在此直线上，或由公理3证这些点既在平面α上，也在平面β上．;考点2　线共点问题 (1)证明空间三线共点问题.可把其中一线作为分别过其余两线的两个平面的交线,然后再证另两条直线的交点在此直线上. (2)解决多线共点的方法，即先证明其中两条直线交于一点，再证明这一点在其他直线上或其他直线都经过这一点．;;【思维总结】　证明三线共点的思路是：先证明两条直线交于一点，再证明第三条直线经过这个点，把问题归结为证明点在直线上的问题，对于本题是先证两直线的交点在两个平面的交线上，而第三条直线恰好是两个相交平面的交线．;跟踪训练 1．在上述正方体中，M为A1D1的中点，求证：MH、FG与B1C1三线相交于一点． ;考点3　点线共面问题 所谓点线共面问题就是证明一些点或直线在同一个平面内 的问题．;;【思维总结】　利用平行公理进