3.1和平与发展的时代-和平与发展是时代的主题.docVIP

教学环节教学活动备注什么是和平问题——学生预习第一框题 师：预习之后，大家说当今时代发展的主题是什么呢？ 生：和平与发展 师：我们先来谈谈和平。没错和平与发展是当今时代发展的主题，但是这意味着现在世界已经实现了和平了吗？还没有，现在世界和平的局面来不稳定，甚至局部还存在战争，像非洲、阿富汗、伊拉克、俄格冲突等等。所以主旋律是和平，但是还没有完全实现和平；再来，就算是现在没有爆发战争的地区，表面上看和平共处，但这样的和平局面却是不稳定的，也就是说这世界上和平的地区有爆发战争的趋势，比如说？ 生：台海，当然我们是希望能够和平统一，但并不承诺不使用武力解放台湾。之要台湾宣布独立，就有爆发战争的可能，之要不独立一切好商量。朝鲜跟韩国，印度跟巴基斯坦，以色列和巴勒斯坦。等等这些地区都因为各种各样的原因，虽然和平但是却有爆发战争的可能和趋势。 师总结：因此我们说，现在时代的主题之一是和平。但并不意味着，世界的和平就不存在问题，相反的，还存在不少问题，比如说，存在许许多多的局部战争，就算在和平的地区，都有爆发战争的这种趋势！因此我们现在的和平是有问题的！ 师：因此，我们看本课第一个问题，就是“和平问题的含义”那和平问题的含义是什么呢？ 生：和平问题就是维护世界和平，防止新的世界战争的问题。 师：因此和平问题也就是，我们要维护世界和平，要让这些局部存在的战争消失，再来，还要防止这些虽然没有爆发战争，但却有这样的趋势的地区，爆发新的世界战争。比如非洲盘乱军，联合国派出维和部队，还派出医疗队，对这个国家的人民在饮食，医疗上进行帮助！目的就是要维护世界的和平；再比如，台海，两岸经贸交流，就是为了实现和平统一，防止战争爆发。和平的意义师：人类历史上经历过许多次战争，最为惨烈的不外乎第一次世界大战，还有第二次世界大战。大家看看P62的图片（根据书本内容介绍一些史实材料，让学生感受战争的危害，以便过渡到和平的意义。） 材料一：根据匈牙利的学者统计，在第二次世界大战结束之后，在世界范围内只保持了26天的无战争状态，即绝对和平的时间只有26天。 二战之后至今发生了大大小小的战争有20300起，夺去了2100万人的生命。 材料二：第一次世界大战 第二次世界大战 问题：那大家想想战争除了会夺取人的生命之外，还会带来什么危害？ 答案：海湾战争为例！见书本笔记。 总结：战争危害面广，危害巨大。 过渡：过渡到“和平的意义”影响和平问题的因素强权政治、霸权主义：列宁说，帝国主义的一个重要特点，是几个大国都想争夺霸权 。世界霸权是帝国主义政治的内容，帝国主义争夺世界霸权曾导致两次世界大战。霸权主义最典型的代表就是美国和苏联。 二次世界大战之后，美国成为世界霸主，建立北大西洋公约组织，与许多国家签订协议，建军事基地，国经济、军事实力空前增强，走上了世界权力的顶峰，向世界各地大肆扩张50年代，强大到什么程度了，他想打谁就打谁，他说要维护世界和平，发动侵朝战争。60年代越南战争，美国声称为了维护正义，80年代入侵过巴拿马，90年代海湾战争，新世纪的伊拉克战争；阿富汗反恐战争。苏联作为超级大国也对外推行霸权主义政策：出兵捷克斯洛伐克、入侵阿富汗、向第三世界扩张、攫取战略要地；在中国边境集结重兵、制造事端；支持越南侵略柬埔寨等。 国际恐怖主义：2001年911，九一一恐怖袭击，简称“九一一”或“911”，是 HYPERLINK /w/index.php?title=2001%E5%B9%B4variant=zh-cn \o 2001年 2001年 HYPERLINK /w/index.php?title=9%E6%9C%8811%E6%97%A5variant=zh-cn \o 9月11日 9月11日发生在 HYPERLINK /w/index.php?title=%E7%BE%8E%E5%9C%8Bvariant=zh-cn \o 美國 美国本土，通过劫持多架民航飞机冲撞摩天高楼的 HYPERLINK /w/index.php?title=%E8%87%AA%E6%9D%80%E5%BC%8F%E6%81%90%E6%80%96%E8%A2%AD%E5%87%BBvariant=zh-cn \o 自杀式恐怖袭击 自杀式恐怖袭击。在事件中共有2,998人死亡，包括美国 HYPERLINK /w/index.php?title=%E7%BA%BD%E7%BA%A6%E5%B8%82variant=zh-cn \o 纽约市 纽约地标性建筑 HYPERLINK /w/index.php?title=%E4%B8%96%E7%95%8C%E8%B4%B8%E6%98%93%E4%B8%AD%E5%BF%83variant=zh-c