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29《掌声》yao
让世界更美好！爱爱是什么？ ;音乐;麻（m á ） 症（ zhèn;kuàng zī shì;lào ;快速默读课文第一自然段要求： ;上小学的时候，我们班有位叫英子;小儿麻痹症： ;无标题;落叶 落下残疾 luòlà;文静 胆怯 ;读课文第四自然段，这时的英子又;开朗 快乐 自信;英子腿脚残疾，不愿意让别人看见;轮到英子的时候，全班同学的目光;就在英子刚刚站定的那一刻，教室;英子向大家深深地鞠了一躬，然后;同学们为什么给英子掌声？同学们;第一次掌声，大家为什么为英子鼓;第二次掌声，大家又为什么为英子;“我永远不会忘记那掌声，因为它;从英子的变化和两次掌声中，你体;是啊，人人都需要掌声，特别是当;我永远不会忘记那一次掌声，因为;掌声。” “我永远也忘不了那一;对生活中的困难有直面的勇气和克;掌声可以给人极大的鼓励，能使人;掌 声掌声是一首美妙的歌， 能;说也奇怪，从那次演讲以后，英子
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