初中语文修辞手法课题.ppt

中考专题复习之; 那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的；月儿便更出落得精神了。岸上原有三株两株的垂杨树，淡淡的影子，在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光，就像一支支美人的臂膊，交互的缠着，挽着；又像是月儿披着的发。而月儿偶然也从它们的交叉处偷偷窥看我们，大有小姑娘怕羞的样子。－朱自清《浆声灯影里的秦淮河》 ;什么是修辞？;《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞格有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种，教材中常出现的还有借代、引用、反语等。;;（定义）：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方。;（作用）： １、化平淡为生动；??;;比喻;其一，本体和喻体必须是两种不同的事物，但又有相似点，否则不能构成比喻。;其一，本体和喻体必须是两种不同的事物，但又有相似点，否则不能构成比。;比喻的种类???? 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂成了水墨山水。 独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴?? ?? ?;判断一个句子是不是比喻句,要看能不能构成“本体”和“喻体”（本体和喻体之间不能是同类事物）.;比喻的作用答题方式举例;比喻的作用答题方式举例;你也来练一练;2、［拟人］;拟人的作用答题方式举例;你也来练