财产留给谁公开课课件.ppt

;;情景一：晓军一家人;情景二：天有不测风云;;◎晓军之父尚未辞世，其财产能继承吗？ ◎晓军家的共有财产能继承吗？ ◎公民来源不明的财产能继承吗？;2、遗产必须具备的三个条件;情景三 纷争四起; ;法定继承人是否都能实现继承权？如果晓军与姑姑在同一顺序继承，合乎情理吗？;二、继承权的实现方式;明白了“谁能继承”后,一家人依然为遗产的怎样分配愁眉不展.作为旁观者,你认为该怎么分配?请说明你的理由。;（2）、 遗 产 分 配 原 则;情景四：律师到我家 ;(1)什么是遗嘱继承？; 你来判断; 一年后，晓军的母亲另嫁他人，对晓军不闻不问，对爷爷奶奶更是置之不理，姑姑也远嫁他乡，从此音讯全无。为此，年迈的爷爷奶奶和邻居家签定了协议：爷爷奶奶由邻居一家照顾，死后房产送给照顾他们的邻居。临死前，爷爷奶奶立下遗嘱并办理了公证：两人死后，存款由晓军继承，房产送给照顾他们的邻居 。晓军的姑姑知道父母去世，回家要求继承自己父母的遗产，要求晓军交出爷爷奶奶的存款，并要把邻居的房产收回。 请判断老人的遗嘱有效吗？; 公民将自己的财产待死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所允许的。法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产，不属于遗嘱继承，而属于受遗赠人依据遗赠人（立遗嘱人）的遗赠取得遗产。受遗赠人获得遗赠的遗产，受我国法律保护。; 老李卖掉出租车后与妻子王某开办了服装店，生意很好，通过夫妻二人几年的努力已有存款42万元，老李还有平时自己收藏的图书、字画等。天有不测风云，老李因心脏病突发住进了医院，临终前对全家人说，把自己的图书、字画留给当教师的弟弟。这时老李的家人开始了争执。老李父母认为：老李的遗产自己应该多分；老李的弟弟认为：哥哥的图书、字画应该归自己所有，而且认为小红不是哥哥亲生女儿，不应该分得遗产，小明属于未成年人，也没有继承权；读初中的儿子小明认为：自己是未成年人，应该多分；读小学的养女小红觉得自己也有继承权。大家都想多获得遗产，请你帮忙分一分。;1.上述财产中哪些属于老李的遗产？ 2.老李临终前对全家人说，把图书、字画留给当教师的弟弟，这属于哪种继承方式？本案中应该适用哪种继承方式？ 3.在此案中，哪些人属于法定继承人？其中谁属于第一顺序？谁属于第二顺序？ 4.老李的养女小红是否有继承权？为什么？ 5.遗产分配时，能不能给儿子多分点，给女儿少分点？为什么?