安溪八中中、高级教师专业技术职务竞聘.docVIP

PAGE  PAGE 12 安溪八中中、高级教师专业技术职务竞聘 量化考评实施细则 （2016年3月28日安溪八中第九届教代会第五次会议通过） 为做好学校岗位设置管理组织实施工作，根据安委办[2009]126号《关于印发〈安溪县事业单位岗位设置管理实施意见（试行）〉的通知》、安职改［2013］11号《关于进一步加强和改进教育系统专业技术岗位聘任管理的若干意见》、安政人［2013］110号、安教［2016］15号《关于印发安溪县中、高级教师专业技术职务竞聘量化考评指导意见（修订）的通知》和安教[2016]42号《关于安溪县中、高级教师专业技术职务竞聘量化考评指导意见（修订）有关事项的补充通知》等文件精神，结合我校实际情况和发展需要，制定本实施细则。 一、聘任对象 1.我校具备中、高级专业技术职务评、聘资格的在编在岗人员。 2.凡出现《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》（闽教人[2009]143号）关于师德“一票否决”20种情形之一的，取消当年评聘资格。受到党纪政纪处分的，按有关规定执行。 二、基本条件 1.具有良好的思想政治素质和职业道德，践行社会主义核心价值观，遵守宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉遵守学校规章制度和教师行为规范，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。 2.具备相应的教师资格、专业知识和教育教学能力。 3.服从学校工作安排，认真履行教师岗位职责和义务，积极承担班主任等教育教学工作，完成规定的教育教学工作量。近三年来专业技术职务各年度考核均合格及以上。 4.任现职（指现聘任专业技术职务的时间，下同）以来，按规定完成继续教育学时，经验证登记合格。 三、量化评价标准 教师职务竞聘上岗采用量化积分考评办法，总分100分（不含加分），各项分值标准为该项的封顶分数。具体评价项目及评价标准如下（得分保留小数点后两位数）： 1．任职年限（满分10分） 任现职以来至取得高一层级职务任职资格每年得0.8分，取得高一层级职务资格至参加竞聘当月每年得1分。按月计算，累计得分。 2．教龄（满分20分） 按已确认的有效教龄，至参加竞聘当??每年得0.5分。按月计算，累计得分。 3．班主任及教育管理工作（满分10分） 正校级每年得2.5分，副校级、中层正职每年得2分，中层副职、列席学校行政会的部门负责人每年得1.5分。 正副年段长、班主任每年得1.5分。 教研组长（图书馆馆长、心理咨询中心主任）、生管教师每年得0.75分，备课组长每年得0.25分。（教研组长在2015-2016学年度以前的按1分计算，在2015-2016学年度以后的按0.75分计算，生管教师和备课组长的加分从2015-2016学年度开始计算）。 本项各类人员得分计算年限均为任现职以来。每年度担任多项职务的，只取分值最高的一项，不重复计分。本项各类人员得分按月计算，累计得分。 在外校担任年段长的，需兼任班主任方能得分。在外校担任班主任者，须上交原学校所提供的班主任工作证明和原班级的学籍卡片原件，方予认定。在外校担任工会主席、团委书记的，需提供上级任职文件，方予认定。在外校担任教研组长、生管教师、备课组长的，需提供原学校教研组长、生管教师、备课组长的工作证明。所有外校期间的证明材料应与“教师考核表”记载的内容一致。 4．表彰、创优情况（满分4分） （1）表彰情况（满分2分） 任现职以来，获得党委、政府（含教育主管部门）综合性表彰，省级的得2分，市级的得1.5分，县级的得1分，乡镇级、校级的得0.5分；被评为县级以上先进班集体的相应班主任，省、市、县级的分别得1.5分、1分、0.5分。 同年度、多级表彰，只取分值最高的得分，不重复计分。 （2）技能竞赛（满分2分） 任现职以来，参加教育主管部门及所属教育教学研究机构（含教科所、普教室、电教馆等）创优质课、技能现场竞赛等业务竞赛，获市级一等奖及以上的得2分，县级一等奖及以上的得1分，县级二、三等奖的得0.5分。 获得教坛新秀称号，市级的得2分，县级的得1分。 同一项目多项、多级获奖的，只取最高分，不重复计分。 5．师德师风（满分10分） 以近三年的师德师风表现为依据，合格及以上等级的不扣分。若教师受到上级有关部门通报批评、纪律处分、刑事处罚的；或违反《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》（闽教人〔2009〕143号），有下列情况之一的，师德师风考评为不合格，当年度的师德师风考评扣3分。 （1）以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的； （2）对教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的； （3）以获取利益为目的，推荐、暗示学生接受有偿家教或到社会培训机构学习培训的； （4）工作日未经批准在校外社会培训机构兼