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于英建筑力学02-力和平衡的概念

;力和平衡的概念;本节课需要解决的问题: 1、什么是刚体? 2、力的概念。 3、什么是力系? 4、平衡的概念。; ;一、复习提高;二、新课;一、什么是刚体?;力在我们身边是无处不在的!;*;学习探究;学习探究;学习探究;学习探究;说明了:力是使物 体产生变形 或者改变物体运动状态的根本原因;1.力的概念:;*;当我们推开门的时候:手是施力物体,而门是受力物体。;2.力的分类;学习探究;*;力的作用效应: 内效应: 物体的变形。 外效应: 物体的运动状态的改变; ;力的作用效果与力的哪些因素有关呢?;哪些因素能影响力的作用效果呢?;2、用力向右拉弹簧,弹簧的长度变_______。 用力向左压弹簧,弹簧的长度变________ 。;不同位置开门作用效果一样吗?;1.力的三要素;定义:物体间相互作用的强弱程度 单位:N(牛顿)或者KN(千牛);定义:静止的物体在该力的作用下可能产生的运动或者运动趋势的方向,包括作用线的指向和方位;定义:力作用在物体上的位置;力的作用点;力的作用点;议一议;通过改变力的方向;我们知道力的作用效果的三要素以后,我们要如何来表达一个力呢?;2.力的图示;力的大小:60牛 力的方向:水平向右 力的作用点:作用在物体上;力的图示法;学习探究;例题;作力的图示步骤;1力的作用点必须画在受力物体上 2 力的箭头必须画在线段的末端,不能省略不画。 3 标度必须附在图上。 4 线段的长度必须与比例相符。 5 必须标出力的大小、单位、有角度的力必须标明角度。 6 力必须画成实线。;;小车受到大小为80牛、水平向左的拉力的作用,力的作用点在A点,用力的图示表示这个力正确的是:     (   );放在水平地面上的物体,受到地面对它3牛向上的支持力的图示。;练习: 放在斜角为20o的斜面上的物体,受到平行于斜面向上的12N的拉力。;定义:物体相对于地球保持静止或匀速直线运动的状态。例如课桌上的书、静止的桥梁。 要使物体处于平衡状态,作用于物体上的力必须满足一定的条件,这些条件称为平衡条件; ;定义:作用在物体上的一群力。例如放在课桌上的书受到了重力、支持力,这两个力构成了一个力系。 ; ??般情况下,一个物体总是同时受到若干个力的作用。我们把同时作用于一个物体上的一组力称为力系。; 力系的分类:;汇交力系:力系中各力作用线汇交于一点。 力偶系:作用于同一刚体上的一对大小相等、方向相反、但不共线的一对平行力称为力偶。 平行力系:力系中各力作用线相互平行 一般力系:力系中各力作用线既不完全交于一点,也不完全相互平行 ;平衡力系: 使物体处于平衡状态的 力系称为平衡力系。;1.判断下列物体是否平衡 A: 教学大楼 B:匀速直线行驶的汽车 C:刚刚离开站台的火车 D:火灾中正在倒塌的房屋 E:比萨斜塔 ;2 .长方体木块对地面的压力是25牛,作出压力的图示。 3. 木块静止在斜面上,画出斜面对木块的支持力和木块对斜面的压力的示意图。 ;4.用与水平方向成30度角150牛的力拉一个物块,画出此力的图示;谢谢指导!

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