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元素及化合物复习;一、知识点;1、各类物质的推断、鉴别、转化、除杂等；
2、能运用各类物质的性质，分析解决生产、生活中的实际问题；
3、初步形成分析、归纳、推理等科学思维方法。;三、知识概括;;3、碳、氢气、一氧化碳的比较;4、一氧化碳与二氧化碳的比较;5、空气及其污染;6、金刚石、石墨性质及用途的比较;7、盐酸、硫酸的比较;;8、氢氧化钠和氢氧化钙的比较;9、非金属氧化物和金属氧化物的比较;（二）联想发散;1、现在请你在实验室中探究氢气的有关性质。并回答下列有关问题;（3）通过以上实验，可总结出氢气具有下列化学性质：
①____________________;②___________________;
由上述化学性质可知，氢气具有以下用途
①____________________;②___________________;
（4）利用氢气和氧化铜的反应制取9.6g铜，所需
的氢气至少需____ g含杂质10%的锌（杂质不参与反
应）与足量的稀硫酸反应??只写计算结果，保留三
位有效数学）。;2、某同学在家中建立了小实验室，他收集到的物质有：厨房中的食醋、纯碱、高锰酸钾、味精、食盐、装修剩下的大理石碎片、生石灰以及铜丝、铁丝、废干电池等。利用以上物质，你认为他能制出哪些新物质（至少两种）;固体混合物
样 品;4、从你最熟悉的酸、碱、盐中，任意选出四种物质，使其符合右图中的关系，图中连线的物质间均能发生化学反应，请将物质的化学式填在相应的方框内。;5、实验室用四种方法制取氯化镁，已知药品A，根据题意，填入另一种药品B的名称和反应的化学方程式（所用方法不得重复）;请你完成
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