人教新课标版(2012教材)初中九上1.3走进化学实验室ppt课件1.ppt

人教新课标版（2012教材）第一单元;本节学习目标;阅读P151，P152所有化学仪器：;科学是严谨的，来不得半点虚假。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？;化学药品柜; 实验室里的所用药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。;常用危险化学品标志;初中化学实验室常见的仪器介绍;主要用途： a.用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 b.制取收集少量气体 注意事项： a.加热后不能骤冷，防止炸裂 b.加热时试管外壁不能有水 c.加热时试管底部不能接触灯芯 d.加热时，应先预热 e.加热固体：试管口应略向下倾斜 f.加热液体：液体不能超过试管体积的1/3，管口不能对着有人的方向，与桌面约成45度角;用途：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器， 在常温或加热时使用。 注意事项： 加热时应垫石棉网，使受热均匀。;量筒;集气瓶;酒精灯：用于加热 注意事项： ①酒精量不超过灯体容积的2/3；不少于l/4。 ②绝对禁止向燃着的灯里添加酒精，以免失火。 ③绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯。 ④用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 ⑤不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在 桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖。;胶头滴管;铁架台; 8、漏斗 主要用途：用于过滤;9、试管夹;10、玻璃棒;水槽;坩埚钳;锥形瓶;烧瓶;研钵;分液漏斗;常用的化学实验仪器;药匙;第二课时;预习指导：;二、化学实验基本操作 ;２、做实验时要注意节约药品： 　 ①如说明了用量，按规定量取用 　 ②未说明用量时,取最少量： 液体取１—２mL； 　　 固体只需盖满试管底部。 ３、药品的处理： ①用剩的药品的处理：既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器中。 ②废弃的药品的处理：倒入废物缸或倒 入指定容器中。 　;块状固体药品的取用; 粉末状固体药品的取用; 液体药品的取用;一定量液体药品的取用 1、选择合适的量筒，量筒的规格：10ml、25ml、 50ml、100ml 2、向量筒内倾倒液体药品,当接近所需刻度线时，应停止倾倒，改用胶头滴管，滴加至刻度线。 3、读数时，量筒必须平放，视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积;俯视;1.某同学在量取水时，采取仰视读数，得到的数据为8ml，则他量取液体的实际体积为（ ） A大于8ml B小于8ml C等于8ml D无法判断 2.某学生用量筒量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30ml，将液体倒出一部分后，俯视读数为20ml，则该同学实际倒出液体的体积（ ） A大于10ml B小于10ml C等于10ml D无法判断;吸取或滴加少量液体时可用滴管 操作要点：保持滴管竖直在管口上方；不可把滴管伸入试管内，不可将滴管横放或倒置，用过及时清洗，不可平放在实验台上。;（二）物质的加热; 2、加热所用仪器： a. 直接加热仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙。 b. 间接加热的仪器：烧杯、烧瓶 锥形瓶。（需垫石棉网） c. 不能加热仪器：集气瓶、量筒。;3、给液体加热;4、加热操作及注意事项： a. 玻璃仪器外壁不可有水，加热前先擦干 再加热，以免容器炸裂。 b. 加热时玻璃仪器底部不能接触灯芯， 否则易炸裂。 c. 烧的很热的玻璃仪器，不能立即用 冷水冲洗（骤冷），否则可能炸裂。 d. 加热时应先要均匀加热（也叫预热）， 然后再集中加热，否则易炸裂。 e. 给试管中的固体加热，试管口必须略 向下倾斜，防止水倒流，导致试管炸裂。 ;三、仪器的连接及气密性检查;3．检查装置的气密性; ;课堂练习;5：下列实验操作中，不正确的为（ ） 6：在实验室的下列做法中正确的是 ( ) A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶 B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道 C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心 D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向;谢谢！