人教版高中政治必修4《生活与哲学》第四单元复习课件精品.pptVIP

第四单元 认识社会与价值选择;十一课 寻觅社会的真谛;一、社会发展的规律;一、社会发展规律;社会存在和社会意识的含义;一、社会存在与社会意识的辩证关系;历史唯物主义观点认为： 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，它们之间是辩证统一的。 ;唯心史观：;（二）社会基本矛盾运动;2、经济基础与上层建筑的相互关系 （1）经济基础决定上层建筑 上层建筑建立在一定的经济基础之上，并为其赖以建立和存在的经济基础服务。 （2）上层建筑反作用于经济基础 当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。;上层建筑包括政治上层建筑和思想上层建筑。? ? 政治上层建筑是指人们在一定经济基础上建起的政治、法律制度以及建立的军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机器和政治组织。? ? 思想上层建筑是指适应经济基础的社会意识形态，包括政治思想、法律思想、道德、艺术、哲学、宗教等。;生产力;3、社会发展的基本矛盾和基本规律;（三）社会历史发展的总趋势 ;2．阶级社会基本矛盾的解决 （1）阶级社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。 （2）实现方式：在阶级社会里，基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。 ;3．我国社会主义社会基本矛盾的解决 （1）我国社会主义社会基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。 （2）实现方式：我国社会主义社会基本矛盾的解决主要是通过改革实现的。 ;二、社会历史的主体;社会历史的主体;十二课 实现人生的价值;一、价值与价值观;价 值 与 价 值 观;（1）、我们这里所说的价值不是具体领域的价值，而是哲学世界观领域的价值，它比具体领域事物的价值更广泛、更抽象。二者是共性和个性，一般和个别的关系。;价值;2 、 人的价值 （1）人的价值的两个方面： A、在于创造价值，在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正???值所在。（责任和贡献） B、人通过自己的活动满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足（社会对个人的尊重和满足） （2）人的价值评价 对一个人的价值评价主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了多少。 ;价值观的导向作用;价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的作用： （1），价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。 （2），价值观影响着人们改造世界的活动;价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。 ;二、价值判断与价值选择;一、掌握正确价值判断与价值选择的基本要求;词解：; 马永顺，原黑龙江省伊春市铁力林 业局工人。 ;　　价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。;（2）价值判断和价值选择往往也会因人而异（为什么） 认识事物的角度不同，人们的知识结构、水平、思维方法、情感体念等的不同。;追踪讨论; 最根本的衡量标准是：人民拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应；;探究活动四;（1）最重要的是： 必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。 （2）当个人的利益同人民群众利益发生冲突时： 要自觉站在人民群众的立场上进行选择； （3）当个人的利益与他人利益发生冲突时： 要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择； （4）当个人的利益与社会、集体和他人的利益没有冲突时： 要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。;三、明确人生价值实现的途径和条件;2、实现人生价值的基础－社会提供的客观条件;综合探究;综合探究互动;你准备怎么样度过自己的一生？;探究设疑2;谈谈劳动在人的价值实现过程中的作用。;探究设疑3;探究设疑4;联系上述材料，体会理想信念对成就辉煌人生的作用。;小结： 如何实现人生价值，使自己走向成功？