生理学实验讲义.docVIP

一、生理学实习的目的 ??? 生理学实习是通过参加生理学实验课的方式而进行的。生理学实习的目的（即实验课的目的）主要是培养学生独立操作（即动手）的技能，能主发现问题、分析问题和解决问题的能力。同时培养学生实事求是，严谨、科学的态度和作风。通过生理学实习，也起到了验证、复习和巩固，以及加深理解大课理论知识的作用，使学习懂得生理学知识来源于生理科学实验，即生理学作为一门实验科学的重要意义：并为后继课程的实习打下良好的实践基础。 二、生理学实习的任务 ①学习并掌握常用实验标本的制做技术；②熟悉常用普通生理仪器的使用方法及注意事项；③熟悉实验操作的步骤、方法和项目，并按要求做出完整的实验结果；④按要求完成书面实验报告。三、生理学实习的要求 1. 实验课前? 认真预实实验指导，了解本次实验的目的、要求、操作步骤及方法。复习有关理???内容，理解实验原理，预测各项实验可能得出的结果。 2. 实验课中 （1）按时上课，衣帽整齐。 （2）按要求领取并清点本组实验器材、药品及动物。 （3）按每组3—4人进行分工，共同完成本次实验。 （4）按照实验指导的程序及方法要求，认真操作、仔细观察，随时并准确记录。对发现的问题，即时分析，即时解决。 （5）爱护实验仪器及动物、严格按仪器操作规程的要求使用仪器，不得进行与实验无关的活动。 3. 实验课后? 妥善整理实验结果（包括文字记录），书写实验报告，按时送交老师评阅。清洗擦干所用实验器材。按要求交还部分器材。剩余仪器、物品必须按原样摆放整齐。动物尸体及其它废品应放置到指定地点。关好水电门窗，按时离开实验室。 实验报告书写的项目和内容要求 实验报告书写的内容要求 （1）实验题目 （2）一般项目：包括班级、姓名、同组者、日期（室温） （3）实验原理及目的 （4）实验对象（或标本） （5）实验结果（实验曲线、数据、表格及注释） （6）结果讨论? 描述结果、分析结果；或描述并分析结果。 （7）结论? 应分条列出，力求概括、简明。 实验一? 生理学实习及常用仪器介绍 ??????? 兴奋与兴奋性的观察及分析 目的要求： 通过生理学实验及常用仪器介绍、了解生理学实验的基本任务、内容和方法，理解生理学既是一门理论科学、又是一门实验科学的重要意义。要求严格遵守实验课的程序、规则以及每个实验的具体操作方法和要求。初步熟悉和掌握常用实验仪器的使用方法和注意事项。 通过对组织兴奋和兴奋性的实验观察，加深对兴奋与兴奋性概念的理解。要求学会观察神经—肌肉标本的兴奋与兴奋性，会分析兴奋与兴奋性的区别及相关联系。 实验对象 ?蟾蜍或蛙 材料与方法 1. 材料? 电刺激器、电动记纹鼓、肌动器（或标本台）、电磁标，（或二道生理记录仪、配用机械一电换能器），常用蛙类手术器械（包括粗剪刀、手术剪、镊子、杀蛙针、滴管、丝线、泡钉、10×5cm小玻璃片、锌——铜弓等）、铁支架、双凹夹、大盘子、培养皿、蛙板（木质）、任氐液。 2. 方法 （1）按要求制备蟾蜍或蛙坐骨神经——腓肠肌标本 操作顺序为：洗蛙、杀蛙、去头、胸腹内脏、剥皮（洗手及剪刀和杀蛙针），去尾骨，分离椎板及两腿，游离坐骨神经及腓肠肌，离断股骨及小腿，完成坐骨神经——腓肠肌标本 1．左手握蛙躯干及肢体，右手持探针沿枕骨大孔插入．破坏脑和脊髓。 2．在荐尾关节(荐骨与尾骨连接)水平上(前)1cm处用粗剪刀剪断脊柱．将前半躯干，皮肤和内脏一井拉剥弃之．仅保留一段腰背部脊柱及两后肢，並将其放入盛有任氏液的培养皿内． 3，洗净手和所用过的用具，以防沾污标本。 4．用镊子取出标本，放在蛙板上，用解剖剪沿脊柱正中线至耻骨联合中央将标本分为两半，再将左右两大腿放入干净任氏液中备用． 5。任取一条蛙腿首先腹面向上置于蛙板上，用玻璃分针游离坐骨神经腹腔段，然后换至背侧向上，用大头针固定标本两端，持玻璃分针沿坐骨神经沟(股二头肌及半瞙肌肌间沟)小心分离坐骨神经大腿段，用眼科剪剪去神经干上各细小分支（切忌拉扯）用解剖剪将坐骨神经中枢端连带一小块椎骨剪下．游离坐骨神经至膝关节处。 6．剪去大腿和膝关节周围的肌肉，用剪刀刮净股骨上的肌肉，保留膝关节端股骨长约lcm．剪去其余部分。 7．用棉线结扎小腿背侧的腓肠肌肌腱并在结扎处的后端剪断，游离腓肠肌至膝关节处，将膝关节以下部分全部剪去，至此所保留的即为制备完好的坐骨神经腓肠肌标本。（一般在30分钟内完成）。将制备完好的标本置于任氐液中数分钟．以稳定其兴奋性， （2）连接及检查仪器线路，将仪器各旋钮的位置置于零位。固定标本于标本台，准备实验。 （3）用适当的刺激参数，分别刺激标本的神经部分和肌肉，观察和记录肌肉的收缩曲线。 结果： （为所描记到的肌肉收缩曲线） ? 注：①、②刺激标本的神经部分??? ③、④直接刺激肌