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光和透镜全章总复习
dongguan fen gongsi
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个 性 化 辅 导 教 案授课时间: 2015年5月 日备课时间: 2015年5月 日年级:初三 科目: 物理 课时:2学生姓名:课题:光和透镜总复习老师姓名:印铁良教学
目标1、知道平面镜成像的特点、知道光发生反射的条件
2、了解折射规律,列举生活中常见的光的折射现象
3、掌握凸透镜成像规律的应用重点
难点光的画图和凸透镜的应用教
学
内
容【本章结构】
知识点回顾
3.1光世界巡行
1、光沿直线传播的应用
⑴影子、日食、月食、手影、皮影戏的形成,激光掘进机,排队,“立竿见影”、“坐井观天”等。
⑵小孔成像(针孔照相机):是由于 形成的 立的 像。
= 3 \* GB2 ⑶实际上光只有在 同种均匀介质中 才是沿直线传播。
2、传播速度(与声音的传播对比)
⑴光可在 中传播,其速度C= 。(宇宙中最快的速度)
⑵光年:光在1年内传播的距离,是 的单位。
⑶光在不同介质中传播速度不同:v空 v水 v玻(填“>”、“<”或“=”)。
3、光与声音的传播区别:
⑴不同介质中,光在真空中速度最 ,为 m/s;
⑵ 可在真空中传播,而 不可在真空中传播。
⑶相同介质中,光速远大于声速的应用:(举例)
4、练习:
= 1 \* GB2 ⑴阳光照射浓密树叶时,在地面上会出现 形光斑,光斑是 的像。
= 2 \* GB2 ⑵“先见闪电,后听雷声”,这说明 ; 某人看见闪电后经2.5s听到雷声,该人距打雷处约为 m。
= 3 \* GB2 ⑶百米赛跑终点计时员应以 为标准开始计时,若以枪声为准计时,则测量值偏 ,
相差 s。
3.2探究光的反射定律-3.3探究平面镜成像特点
1、我们能看见不发光的物体,是因为物体能 光。各名称含义:(画图分析)
2、反射规律:(三线共面,法居中,两角相等)
⑴反射时光路 。(“可逆”;“不可逆”)
⑵作图:先用虚线作出法线。(在右图中作出反射光线。)
⑶应用:自行车的尾灯、电视遥控、潜望镜等。
3、反射的两种方式: 和 。
⑴镜面反射的特点:反射光线只朝某一方向,只能从这一方向看到本身不发光的物体。
⑵漫反射的特点:反射光线朝各个方向,所以能从各个方向看到本身不发光的物体,漫反射 (填“遵守”或“不遵守”)光的反射定律。
4、平面镜成像(等效替换法)
⑴成像特点: 、 、 。
当你靠近平面镜时,自己在镜中的像大小 ,但自己看起来变大,为什么?(人眼看同一个物体,视角不同时,会出现“远小近大”)
⑵成像原理: 。(作图分析)
例:研究平面镜成像实验时,若在玻璃后面放一块与玻璃同样大小的木板,则 (填“仍能” 或“不能”)看见蜡烛的像;这时不透过玻璃板,直接观察木板上 (填“有”或“没有”)像,这可以说明平面镜是成 像。
⑶反射成虚像实例:水中倒影、镜花水月、杯弓蛇影、潜望镜等。
⑷像与物左右对换 例:如下图是平面镜中一挂钟的像,此时实际时刻为 。
⑸作图方法: = 1 \* GB3 ①根据成像特点:虚像要用 线表示;辅助线要用 线表示,且不要擦掉。例:在下图中作出物体AB在镜中的像。
实验总结:关于平面镜成像特点的实验探究,常是中考出题的热点,总结有如下考点:
(1)选择什么作为平面镜:玻璃板. 为什么选玻璃板而不选镜子:为了准确确定像的位置.
(2)对实验中的两只蜡烛有什么要求:完全相同.
为什么选择两只完全相同的蜡烛:为了比较像与物的大小.
(3)实验中玻璃板怎样放置:垂直于桌面.
玻璃板没与桌面垂直对实验产生么影响:不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像完全重合.
(4)蜡烛的像能否用光屏接收到:不能.
像不能用光屏接收到,说明什么:平面镜
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