;第一课“神奇的货币” ;问题1:一有人类社会就有商品了吗?
“无价值或无使用价值”的商品存在吗?为什么?;核心考点一 商品及基本属性;理解:商品价值的含义;一般等价物;物物交换;*;*;*;;3.货币与财富
(1)货币是财富的象征
①从起源看,货币是商品交换长期发展的产物;
②从本质上看,它是固定充当一般等价物的商品;
③从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。
(2)正确态度:对于金钱,要取之有道,用之有益、用之有度。;4.货币的职能;*;;第三目 纸币;问题3:为什么会出现纸币?
纸币的发行者是国家,国家可以决定面额、图案等等,但国家为什么不能任意发行纸币?;主要国家的纸币;纸币:;通货膨胀;新浪博客(龙行七大洲)2008年6月20日 津巴布韦首都哈拉雷:今天在这里,亲眼目睹了通货膨胀的可怕,津巴布韦的货币经过了无数次的贬值后,今天又贬值了20%,1美元可以兑换9.87亿津巴布韦元,官方公布,5个人中就有4个人没有工作,80%的人生活在贫困线以下。真可怕!!!;通货紧缩;*;核心考点一 纸币与通货膨胀;二、信用卡、支票和外汇;问题4:信用卡和支票发挥了什么作用?
在使用中要注意什么问题?;收款公司;;问题5:回顾货币的发展过程,对你有什么启发?;货币的发展——商品交换的媒介;人类的智慧;二、信用卡、支票和外汇;外汇与汇率;主要国家的纸币;原来:100美元=820元人民币;问题7:汇率变化对经济有什么影响?你认为,对一国而言,本币贬值更有利还是升值更有利?;3.外汇和汇率;汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面;;;(2011·江苏单科)某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务,占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供,是因为其提供的产品与服务( )
A.属于公共物品
B.价值通过其他形式实现
C.使用价值不大
D.未用于交换而没有价值;*;(2012高考-全国课标卷)12.货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代??金属货币。纸币之所以能取代金属货币,是因为
①纸币容易产生,且同样具有充当贮藏手段的职能 ②使用纸币能够有效降低货币制作成本 ③纸币的使用范围更广 ④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能
A.①② B.②③ C.②④ D.③④;命题探究;;;*;*;*;;命题探究;;【易错点一】;【易错点二】;【易错点三】;时事热点●聚焦;时政术语;命题预测;2.2013年10月1日,美元对人民币汇率的中间价为:1美元=6.119 8元人民币,11月1日为1美元=6.093 8元人民币。这一现象表明( )
①美元对人民币升值 ②人民币对美元汇率上升 ③国外进口的产品价格会下跌,我国企业的生存空间会受到挤压 ④有利于我国的出口贸易发展,提高企业的国际竞争力
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
3.中国强调,一国的汇率是由一国的经济决定的,我们反对用强制的办法来迫使一国的汇率升值;人民币汇率改革,尤其不会在外部压力下加以推进。这说明( )
A.人民币汇率不受国际社会的影响
B.对外经济交往要坚持平等互利原则
C.汇率是涉及一个国家主权的问题
D.人民币汇率稳定有利于世界经济发展
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